書到用時方恨少作文

書到用時方恨少作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的書到用時方恨少作文，希望對大家有所幫助。

　　書到用時方恨少作文 篇1

　　“耶!我們又得了一分!”一陣陣聲浪從五班傳來。這究竟是怎樣一回事別急，別急，讓我?guī)�你們�(nèi)デ埔磺瓢?

　　來到五班以后，你會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著一行醒目的大字：古詩擂臺大賽。原先在舉行古詩比賽哪!他們分成了男女兩個小組，輪流背誦帶有“風(fēng)”字的古詩，背的多的一方獲勝。只見男女生們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備一決高下。“比賽開始!”教師一聲令下，女生們一馬當(dāng)先，齊刷刷舉起了手，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”李佳穎答道。女生們率先得了一分!男生們懊悔不已，自我慢了一步，讓女生捷足先登了，個個如同泄了氣的皮球。“大家不要氣餒，好戲才剛剛開始，有的`是機會…”快嘴劉宇軒不停地安慰大家。輪到男生了，大家迫不及待地舉起了手，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”男生最終扳回了一分!女生們也不甘示弱，東山再起，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”男生們可不是省油的燈……就這樣，你一句，我一句，男女生直殺得飛沙走石，天昏地暗。輪到周詩博了，“春風(fēng)又綠江南岸，”說過了，說過了!”還沒聽完，大家就異口同聲地喊道。按照比賽規(guī)則，重復(fù)說同一句詩，小組就得減去一分。

　　女生們高興地恨不得飛起來，而男生們個個垂頭喪氣，沒精打采。周詩博羞愧萬分，恨不得找個地縫鉆進去。時間一分一秒地過去了，比賽快接近尾聲了，男生們越戰(zhàn)越勇，而女生們卻快要彈盡糧絕了。比賽進入白熱化階段，大家拼命地搜腸刮肚，翻閱資料，想要贏得比賽。“3比2!”最終一局女生暫時領(lǐng)先一分，輪到男生了，男生絞盡腦汁，累死無數(shù)腦細胞，還是想不出來。“瀟瀟梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。”關(guān)鍵時候，智多星張耀為男生扳回一分，“3比3!”教師宣布，最終男女生打成了平手。“真是書到用時方很少，是非經(jīng)過不知難……”這時教師循循善誘的話語又在耳邊響起……

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但我卻難以忘懷，它猶如那明亮的北極星在我記憶的長河里閃耀……

　　書到用時方恨少作文 篇2

　　又是一年的高考成績查分和分數(shù)線公布之時，惟楚有才，湖南的分數(shù)線比廣東的同批次分數(shù)線又高了幾十分，湖南學(xué)霸高手如林吶，且廣東的大中專院校的數(shù)量也非湖南可比，恰巧今天深圳事業(yè)單位也公布了筆試成績。回望過去，自己當(dāng)年參加高考已是十二三年前的事情了，一考就考了兩次，思思念念還是覺得當(dāng)初年少輕狂，對人生有著重要意義的轉(zhuǎn)折點上的選擇過于輕率，且選擇錯誤，加之心性不夠成熟，選擇錯誤后想重新糾正時缺受到強大的人為阻礙，于是叛逆加放棄性選擇了復(fù)讀，過后想想其實復(fù)讀也未必那么輕松，壓力之下，未能一以貫之，堅持努力到最后；好在最終還是上了一個二本，所謂的永州最高教育學(xué)府，也正是這個末流的.二本，也在后續(xù)的求職道路上證明了末流的二本也是比最好的三本和專科好使，也算是一個萬幸的安慰吧！

　　學(xué)習(xí)這條道路異常艱辛，孤苦且漫長，非有恒力不可為，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。堅守學(xué)習(xí)的過程中，枯燥寂寞之感時常有之，放棄之音時常在大腦深處傳來，每次看到別人取的成績或自我決定要實現(xiàn)某個目標(biāo)時總是信誓旦旦地為目標(biāo)做好各種準備，買書籍，定計劃，可潛意識的本我力量也是非常強大，每次遇到挫折，工作勞累或者疲乏枯燥之時總是給自己一個個小小的理由拖到下次吧，等到事后看到自身成績出來不理想后又再次后悔沒有好好努力準備，于是又一次下定決心好好再來一次，循環(huán)反復(fù)無窮已，這就是潛意思的本我在作祟，這就需要我們我們修煉內(nèi)心最深處最隱忍的核心超我來對抗?jié)撘庾R里本我的惰性和慣性，而讀書和思考修行是達到這一層次的方式方法吧！

　　少年強則國強，少小不努力，老大讀傷悲！從小養(yǎng)成的讀書修行的好習(xí)慣，也許終身都受用，讀書，或許是培養(yǎng)貴族氣質(zhì)門檻最低的一種方法吧！看著圖書館里自助閱讀的孩子們，引用一位名人的話“如果這世上真有天堂的話，我想那一定就是圖書館的模樣吧”

　　讀書，聽講座，于安靜處思考修行，愿你我且行且珍惜，在這個雨后靜靜的傍晚，品一杯青茗，讀一本好書！

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