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冷餐會作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的冷餐會作文，歡迎大家分享。
冷餐會作文1
4月23日，我們學校舉行了半日開放活動，家長能來校，因為我們這年級要舉行冷餐會，要把自己做的菜帶到學校來，然后大家來品嘗。
那天早上，我象平常一樣的來到學校，拿起書放到桌上等待上課……一轉眼，就到中午了。同學們三個一群五個一堆的爭先恐后地跑出教室。有的跑向籃球場，有的抱著足球沖向操場，還有的什么也沒拿，直接以百米沖刺之速跑出教室，一轉眼，人影就沒了。
中午過去了，玩興未盡的同學們只好回到了教室里，這時有很多同學的家長已經來了，他們坐在后面聽了一節語文課，老師講得生動有趣，甚至連家長們也想參加到這個生動有趣的課堂中……正當我們聽得入迷時，下課鈴聲響了，我們只好下課了。
第二節課是交流做菜的經驗，大家議論紛紛……30分鐘過去了，老師宣布可以吃菜了，大家立刻沖出教室跑向“餐桌”，我拿起勺子，開始尋找美味。我的“紅外線眼”立刻鎖定了趙x路同學的水果沙拉，于是我立刻沖了過去，拿了一根牙簽，立刻挑起我最愛吃的香蕉。一陣亂砍亂伐后，最后一片香蕉已和我的胃液打交道了，這時，我才想起老師的叮囑：一種菜不能吃太多，這樣別人就吃不到了。于是我依依不舍地離開了“小趙”的水果沙拉。突然，我發現了一盒咖喱雞丁，我走過去，弄了幾塊放在嘴里，真的很好吃。這時王x祺走了過來，問“xxx，你做的菜在哪里？”于是我把他帶到我做的菜前，伸出了我的三寸不爛之舌，說：“這是我做的毛豆炒肉絲，是毛豆和肉絲炒的……”我還沒說完，王x祺已經迫不及待地吃了起來，看著他狼吞虎咽的'樣子，我的心里樂開了花。他也把我帶到他做的菜前，也伸出了他的三寸不爛之舌：“這是我做的意大利風味的……”先下手為強，后下手遭殃，我也迫不及待地吃了起來，這盤菜可以說是天下第一美味……
吃完后，我們回到了教室里，老師發了一張意見反饋表，要家長寫意見。然后我們背起書包，和爸爸媽媽一起快樂的回家了。
今天我們真開心呀！
冷餐會作文2
盼著盼著，終于盼到了一年一度的冷餐會。今年的冷餐會比去年內容豐富了呢！不信？那就讓我來介紹介紹吧。對了，我要告訴你，為什么要舉辦冷餐會。這是我們天長小學的傳統節目，每年的六一節，都會舉辦冷餐會。今年的冷餐會還有一個特殊的名字：舌尖上的.天長。悄悄告訴你，今年的冷餐會還要評出一個“魔幻廚房”班級——哪個班的笑臉多，哪個班就是“魔幻廚房”。
來到學校，我們先布置教室，把幾個人的課桌拼成一張長方形的西餐桌，并鋪上了一次性桌布。接著，我們就看起了《舌尖上的中國2》。《舌尖上的中國2》里的美食可真多啊！我都看得“口水直流三千尺”了。就在這時，家長們也紛紛趕到，拿出了自己的拿手好菜：有雞翅、雞腿、雞爪，有涼拌海帶絲、茶樹菇、黃瓜絲，有煎鉸、糯米飯、雙色米糕、香蕉蛋卷、黃金玉米蝦，還有芒果西米露、香蕉牛奶……這些美食都是家長們自己做的。還有些家長不方便自己做，就買了披薩、意面、麻花、西瓜、枇杷、荔枝……真是應有盡有，琳瑯滿目。我正吃著，突然想起，我媽媽怎么還沒來？她昨天不是說好了，要送壽司來的嗎？就在這時，媽媽匆匆忙忙地趕到了，她帶來了剛剛做好的壽司，我連忙拿起壽司分給每位同學。有的同學當場就吃了，有的同學碗里還有堆積如山的食物沒吃完，就放在碗里打算過會再吃，我碗里的食物也堆得滿滿的，我分好壽司后就回到座位上繼續埋頭苦吃。
后來，別的班的同學到我們班來品嘗，覺得味道很好，給了我們班一個笑臉，隨后，笑臉越來越多，到冷餐會結束時，我們班得到了六個笑臉。可惜我們班沒有評上“魔幻廚房”。但是我覺得我們班的冷餐會非常美味，非常成功，是我心中的“魔幻廚房”。
我希望每個月都能有一次冷餐會！
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