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保護生態平衡作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的保護生態平衡作文，歡迎閱讀與收藏。
保護生態平衡作文1
世界上絕大多數的生物都是獨特的、獨一無二的、且公平生存于世界上的；通常不會因為與自身有所差異就排斥對方、甚而欺侮對方。生物間大都相互保持著微妙的“和平”關系，而和平的根本就是尊重且包容對方，并去欣賞其獨特性，如此一來便會發展成一多彩多姿的世界。
人與人之間也依循著此規則，絕不能以別人的膚色不同、國籍不同、長相美丑不同而去討厭別人、打壓別人、辱罵他人、排擠他人；相反的我們要去學習、包容與尊重此差異性，尊重一個身為人的基本權利，這就是“人權”，也唯有如此才能在這地球上共生共榮的'生存下去。那對于動物、植物這些生物呢？我們是不是也應該尊重 生物的“生命權”及“環境權”呢？人類就是太過于自私自利，以致于忽略了生物應有的權利，離開了“和平”的根本，導致許多生物間的絕跡與滅亡；因此我們應 該去懂得與學習何謂“保護生態”，“保護生態”就是尊重其生命、愛護它們、照顧它們，這么一來才能回歸到最初的本質，生物們才能和平共存，生態也才得以繼續源源不 斷的生長。
而保護生態這艱巨富有重要性的任務就落在你我身上！只需一個不起眼的舉動或是想法，就有可能拯救一個無辜的小生命！譬如以領養代替購買 貓狗動物也不失為一個好作法，在流浪動物之家的動物，雖然外貌與可愛的樣子不如寵物店里頭的那么討喜，但只要經過一段時間無人認養，收容所就會將那些動物 集中處理…
為了減少流浪貓狗在外滋生咬傷、攻擊、傳染以及環境衛生事件，而將他們進行處理，但它們的命運真的可以由我們人來掌控嗎？那種處理真的是為它們著想以及它們愿意的嗎？這件事絕對是錯誤的，但若不是人缺乏同情心以及一顆保護生態的心，那些動物才不至于遭受這些對待、面臨死亡與生死大關操之在“人”，自己卻無能為力的下場嗎？因此，人人都應該懷著一顆保護生態的心，付諸行動，以領養代替購買、不任意棄養、不隨意殺生，而這些舉動及影響的后果，但憑我們的一念之間。
生物差異性與生態的平衡是需要我們去珍惜與保護每種生物，不論是人或動植物，只要給予對方空間、尊重、珍惜、包容，多一些同情少一點自私，如此一來世界上所有的生命才能相互和平共存。
保護生態平衡作文2
每年放暑假，我最期待的事就是可以回靈寶老家，那里山清水秀，鳥語花香，景色宜人，晚飯后，和爺爺奶奶坐在家門口，迎著涼風，聽著蟬鳴，和大自然融為一起，真是一種享受啊。
可是隨著社會的發展，人們對生態環境嚴重的破壞，很難再找到這種和諧與平靜。 比如，近兩三年很難再聽到蟬聲，因為在它們剛破土而出還是蛹，又名"知了猴“的時候，就已經是人們餐桌上的美食了。
我的家鄉是杜仲樹的種植地，也是知了猴的生殖地，每年夏季的這個時候，人們下午六七點的時候，就三三兩兩騎著摩托車，七七八八坐著三輪車，有的開著汽車拉著孩子，蜂擁而至茂密的樹林里捉知了猴。今天我也跟著鄰居叔叔來到樹林一看究竟，天快黑的時候，我看見一只破土而出的知了猴，順著樹根往上爬，很慢很慢，爬行的速度是烏龜的十分之一，我非常著急，心想：你快點爬呀，使勁爬，爬高一點，別人就抓不到你了，眼看叔叔就要來了，心急如焚的我，就用手推著它往上爬，誰知剛一用力，它就掉了下來。哦，原來我忘記了，它就像剛出生的孩子一樣，還沒有意識和能力保護自己，我央求叔叔不要抓它，叔叔說：“即使我們不抓它，別人也會抓它的'”。我無助的看著它被裝進瓶子里，就這樣諾大的樹林里，燈火通明，猶如白晝，人們歡聲笑語，尋尋覓覓，轉眼到了晚上十二點了，人們聚集一起，細數自己的戰利品，最多的捉到好幾百只，有的被商販直接收走，有的拿回家自己腌制，包裝，通過網絡高價出售至全國各地。
回去的路上，我憂心仲仲，害怕照這樣的速度下去，蟬將像恐龍一樣滅絕在人們的生活中�？墒牵疫�是個小孩子，無法阻止大人們的行為，只能從自身做起，以后絕對不吃知了猴，同時，也請同學們呼吁身邊的朋友禁止此行為，通過我們大家的力量來保護我們的生態平衡。
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