末班車作文

末班車作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的末班車作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

末班車作文1

　　又傳來一陣喇叭聲。

　　他立刻興奮起來，渾濁的眼里放出了光芒，盯著緩緩蠕動的客車。

　　一位，二位……人都走完了，他等的人還沒有來。

　　風緊了。風里夾著沙，擊打著站牌叮當直響。站牌上的時刻表早已模糊不清了。不過鎮上的人不在乎，他們對車次早已了如指掌，說都知道頭班車是早晨5：00，末班車是晚上12：00。

　　他在風里站了好幾個小時了。忙綠了一天的人們，在這個起風的日子都匆匆的往家趕，遇見這個孤老頭，只是點個頭，誰都沒有多問，誰都有自己的事。

　　一次次的`希望，又一次次的失望，將他折磨的有些麻木了。他看了看懷中的老式懷表，喔，還有一趟末班車。

　　風更緊了。他又看了一遍手中早已揉皺的信，攤開，折起：折起，攤開。看了一會兒，他的皺紋又展開了，是的，他在笑，笑得那么舒心，那么寬懷——會來的，會來的……

　　風更冷了。他把頭埋在懷里，身子倚在站牌上，站牌斜斜地指著前方，似乎也在等待著末班車。

　　昏黃的燈光將他的影子縮成一點，一個冬夜昏黃的影子。

　　……

　　末班車終于來了。

　　這回，他沒有急沖沖的去迎接，還是靜靜的坐著，把頭埋在懷里，身子倚在站牌上，燈光將他的皺紋勾勒得更深了，嘴角掛著一縷似有似無的微笑。揉皺的信在風里顫抖著。站牌叮叮鐺鐺的響。

　　呵，他睡著了……

末班車作文2

　　M加速,再加速,我以百米沖刺的速度奔向火車站,還好,搭上了一列名為“機會”的末班車......

　　火車緩緩啟動,我仍在喘著氣,慶幸著……

　　沒多久就要開學了,下個學期的零花錢還沒著落,我得靠自己于是,尋思著找點事做

　　我正考慮著我能做什么,列車內廣播突然響起來,說由于一位服務員病了,車內急需一位臨時服務員聽到這個消息,我不禁暗自欣喜,真是得來全不費工夫我正欲起身去報名,但突然間又猶豫了,我能行嗎?我可從來沒干過這樣的事啊!可是——,這是多么難得的機會呀,過了這個村可就沒這個店了可當我站起來時,眼前又似乎出現我手忙腳亂弄得一團糟而受到別人嘲笑的情景,唉,我還是別丟人現眼了,于是我又重新坐下

　　就這樣反反復復地站起又坐下,坐下又站起,我還是拿不定主意我的這些異常舉動引來了鄰座異樣的'眼光,這讓我渾身不自在,我更加坐立不安了

　　幾分鐘后,廣播里又重播了剛才那段話,或許沒有人對這份工作感興趣,或許他們也像我一樣,拿不定主意。

　　終于,我實在忍受不了這種時光的煎熬了,毅然站了起來,走向服務室，

　　由于我的勇氣,我很順利地得到了這份工作,就在我轉身離開之際,涌進了幾個和我年紀相仿的人,原來他們也想得到這次機會我再一次很慶幸自己搭上了這趟“機會”的末班車，

　　“機會是不會自動找上門的,在未來的競爭中,我們需要做的是抓住機會,勇敢挑戰自己,才能踏上快樂之旅”我笑著對這幾位同齡人說，

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