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我的少年夢作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的少年夢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的少年夢作文1
窗外，放眼望去，淺藍色的天空，就像一幅潔凈絲絨，鑲嵌著黃色的金邊。天這么藍，不含一絲雜質，軟綿綿的云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩的游著。路邊的幾個兒童，脖子上系著曾是那么熟悉但又陌生的——紅領巾。他們稚嫩的臉上泛濫著紅暈，嘴角微微揚起。或許是為了他們是祖國的花朵而感到自豪吧/他們手牽著手如同蒲公英的種子一般，風一吹便漫天飛舞，跳躍，回旋，落地，為每一個人帶去希望，它們愈飛愈遠，直至消散在天際——而我也是這些蒲公英種子中的一顆。
我飄呀飄，飄呀飄，終于落到了一個叫周恩來的.家中。周恩來的家庭條件十分困難。破爛不堪的屋子如同廢墟一般。房屋的瓦溝里長滿青苔，黃泥墻壁粉塵脫落，兩扇略顯笨重的大么如今也是油漆斑駁，綻開一條又一條深深淺淺的裂縫，如同老人額頭遍布的魚尾紋。但是我的主人從不將它放在眼里，每天天蒙蒙亮，朝霞的余暉灑滿大地時，主人便開始了一天的工作。在遠方便能聽見那鏗鏘有力的讀書聲。“為中華之崛起而讀書。”
主人每天工作到很晚，深夜，滿天繁星，湛藍的天幕覆蓋了整個世界，可唯獨只有一盞燈永久地亮著。它的光像太陽一般照進了我的心里，更照進了千千萬萬中國老百姓的心中。又是一天清晨，主人邁著沉重的步伐走出門外，用那充滿期望的口氣說道“唉，希望中國要多出些知識分子，我一定要盡自己最大的努力去拯救中國”。隨后，他愛撫的摸了摸我。這雙粗糙而又碩大的手承載了多少的風雨，如同一把強有力的利刃直擊我的內心。看著每天日出而作，日落而息的生活。我既為主人的身體感到擔心，但更為中華民族有這樣一位好總理而感到自豪，欣慰。我一定要像主人那英，做一個有理想，有抱負的人，并且我更要努力學習，將來成為一個對社會有用的人。從主人身上，我看到了一個不一樣的中國，更看到了中國美麗富強的明天。抬起頭望著天空，天空變得愈來愈藍，白云將天空點綴得異常美麗。鳥兒在天空中放聲歌唱，它告訴我們——要為中華之崛起而讀書。
我的少年夢作文2
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產生巨大的力量。它，就叫夢想。夢想，是人生道路上的一盞明燈，使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想，是我們的一位靈魂導師，指引我們走向理想的彼岸。
夢想，人豈能無它！一個人沒有了夢想，就是一個不完整的人。大家知道我的夢想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實，我的夢想是當一名出色的畫家，因為畫家能畫出祖國的.大好河山，能描繪世界各地的風景名勝……
有了夢想，我便開始刻苦的訓練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動。”聽了媽媽的話，我不但沒有灰心，而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅持畫畫，一直畫到自己認為滿意為止。
俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。有一天，我從同學手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺得最好的一次交給了媽媽，結果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢想著有一天，我的畫能得到全國人民的認可，我能成為一名出色的畫家。
我相信，只要堅持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。這就是我的夢，一個平凡卻又偉大的夢。
我的少年夢作文3
中國夢，少年夢，我的夢改革開放30年，是我國經濟迅速發展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經濟成就不僅寫在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。
改革開放30年，中國和諧穩定、教育事業穩步發展、航天事業不斷創新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢，而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我，一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學生們帶入知識的甘霖；引進歷史的海洋；進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的.將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長，一面面盾牌永遠的守護著祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞啊？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養才能成為祖國的棟梁！！！一切指引來源于老師。“老師”一個多么偉大的稱謂，為學生可以付出一切，為社會可以貢獻一切，為祖國可以傾盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長？老師，雖然只是一個職位，但他對人民，對社會，對祖國，不都是一個重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢想，更是祖國不可缺少的一份子！！！
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