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走進(jìn)書海作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的走進(jìn)書海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)書海作文 篇1
一個(gè)人的生活中，可以少了玩樂(lè)，少了音樂(lè)，但決不能少了書，因?yàn)闀悄阄仪笾牡钐谩⒕竦募覉@。
走進(jìn)書的海洋，呼吸著書的氣息，感受書的神氣。一路走來(lái)，總有書與我相伴。我可以在書的海洋中盡情地遨游。書用它的智慧，讓我從童年的幼稚走向了青年的成熟，不斷地給我的生活帶來(lái)精彩。
讀吳承恩的《西游記》，我知道只有不怕困難勇敢?jiàn)^斗，才會(huì)打敗一切惡勢(shì)力，才能完成自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。讀奧斯特洛夫的`《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了主人公保爾鋼鐵般的毅力，明白了世界上沒(méi)有什么困難可以把我們打倒。困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要我們具有鋼鐵般的毅力，擁有不向命運(yùn)低頭決心，就一定可以走過(guò)坎坷，到達(dá)光明的頂點(diǎn)。
讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感受英雄的氣息，曉得了生活只為有志者永放光芒。成功只為堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人張開(kāi)雙臂。我們要堅(jiān)持不懈，累了就在偉人的懷抱中休息一下，感受英雄的胸襟。
就這樣，我在書的海洋中成長(zhǎng)，是書教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，是書告訴我不要做生活的弱者，同樣是書給了我新的希望，新的奮斗目標(biāo)。
每一本有益的書，都會(huì)給我們精神上以慰籍，心靈上以洗禮，不斷凈化我們的思想，豐富我們的情感，陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野。書可以讓我們忘記煩惱。有人說(shuō)一個(gè)愛(ài)讀書的人才是以個(gè)真正懂得品位生活的人。
走進(jìn)書的海洋，就同走進(jìn)了知識(shí)的殿堂一般。
走進(jìn)書海作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。我一直很喜歡書。喜歡書中富有韻律的語(yǔ)言，喜歡書中獨(dú)特清新的意境，喜歡書中深刻宏大的哲理。
“文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。”一個(gè)人能否成真正的讀者，關(guān)鍵在于從小能否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。林海音為了到書店多看會(huì)書，就是冒著傾盆大雨也要去，他也曾說(shuō)過(guò)：“飯可以不吃，但書不可以不讀。”可見(jiàn)，她對(duì)書的喜愛(ài)達(dá)到了忘我的境界。
當(dāng)你沉浸在書的海洋中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的快樂(lè)與成功的喜悅。一個(gè)人讀的書越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，就越感到書中的疑惑越多，需要讀的書就更多。生活中為什么許多人只把路走了一半就退縮了？持之以恒能成就夢(mèng)想，沒(méi)有恒心的人往往一事無(wú)成。其實(shí)，讀書也需要一種無(wú)畏的精神和超人的勇氣。雖然學(xué)到的一些東西，也提出問(wèn)題，但卻沒(méi)有用恒心去求證，書雖然讀了卻一知半解，所以“也就沒(méi)有領(lǐng)略到登高望遠(yuǎn)一覽眾山小的風(fēng)光與豪情，沒(méi)有品嘗到讀書的快樂(lè)與成功的喜悅。”
書會(huì)帶給我們很多東西。書給我們知識(shí)；書給我們內(nèi)涵；書給我們想象的空間；書給我們充實(shí)的生活。
生活中，有了書的陪伴，有了書的.牽掛，生活會(huì)變的多姿多彩，有聲有色。
讓我們細(xì)細(xì)品味書帶給我們的樂(lè)趣，快樂(lè)，這樣你的內(nèi)心世界才會(huì)富裕，你的視野才會(huì)開(kāi)闊你的見(jiàn)解才會(huì)獨(dú)到，你的心情才會(huì)快樂(lè)，你的生活才會(huì)幸福，你的人生才會(huì)更有意義。
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