- 相關(guān)推薦
用行動(dòng)呼喚誠(chéng)實(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的用行動(dòng)呼喚誠(chéng)實(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用行動(dòng)呼喚誠(chéng)實(shí)作文1
誠(chéng)信在生活中是無(wú)處不在的，我們需要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)每一件事，或許是不小心打爛了別人的花瓶，或許是摔壞了別人的筆誠(chéng)實(shí)可以讓我們的生活更美好，更真實(shí)。
在我六年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課，我們班要舉行一場(chǎng)籃球比賽，我興奮地來(lái)到了操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員在拼命地呼喊著“加油，加油”，對(duì)手率先突破了我們的防線，拿下一球，我們不甘示弱，馬上給予反擊。剎時(shí)，一個(gè)極好的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在眼前，我準(zhǔn)備憑借我良好的準(zhǔn)心投一個(gè)三分球，我屏氣凝神，奮力一投，球竟然飛快地飛出了場(chǎng)外。恰巧此時(shí)一輛汽車奔馳而來(lái)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，籃球被壓破了，我飛奔到馬路上，只見(jiàn)球破了個(gè)大洞，帶來(lái)籃球的'這位同學(xué)突然間嚎啕大哭，并一邊不斷說(shuō)“你賠！你賠我籃球！”同學(xué)們打球的興趣沒(méi)了，全部圍上來(lái)觀看，用一種奇怪的眼神望著我，我茫然不知所措。看到這位同學(xué)傷心的樣子，我仿佛覺(jué)得自己就是一個(gè)大罪人，我恨不得一下子找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這件事后，這位同學(xué)告訴了老師。老師單獨(dú)把我叫到辦公室談話。“我知道你是一個(gè)知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我希望你能跟同學(xué)道歉”。聽(tīng)了老師的話，我回到教室向這位同學(xué)道歉，并承諾下周一定會(huì)賠一個(gè)新球給他。可這位同學(xué)還是一臉傷心的樣子，教室里所有人都不跟我說(shuō)話，我好像是局外人，被隔離在班級(jí)之外。
回到家后，我想跟父親訴苦，可又怕父親責(zé)備我，遲遲不敢說(shuō)這件事。猶豫了好一會(huì)兒才敢開(kāi)口：“爸爸，我不小心弄壞了別人的籃球，你能幫我買一個(gè)新的嗎？我要賠給他。”沒(méi)想到爸爸爽快地答應(yīng)了，“我不會(huì)因?yàn)槟闩獕牧藙e人的球而氣惱，我要為有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而高興。”
周一，我把新球賠給了這位同學(xué)。他和我的關(guān)系漸漸好了起來(lái)，我們經(jīng)常在一起打球。其他同學(xué)也漸漸和我交往了，我的心終于又平靜了下來(lái)。
父親用他簡(jiǎn)短的話語(yǔ)告訴了我人生的大道理。誠(chéng)實(shí)，這美德，要用行動(dòng)去詮釋。
用行動(dòng)呼喚誠(chéng)實(shí)作文2
天堂還是地獄，只在一念之間。——題記
手心的細(xì)密汗珠將那張紙片粘在手上，心若繃緊的琴弦，一撥便會(huì)斷。“六年級(jí)數(shù)學(xué)概念考試開(kāi)始！”渾厚有力的聲音陡然在廣播中響起，監(jiān)考老師用她鷹一般銳利仿佛能看透一切的雙眼環(huán)視四周，嘴里念念有詞：“凡弄假作弊者，一律零分處理！”我的心緊了又緊。
打開(kāi)考卷，題目看到發(fā)怵，往四周看去，每個(gè)同學(xué)似乎都胸有成竹，寫(xiě)著寫(xiě)著便會(huì)有笑容浮現(xiàn)。我的筆尖輕輕在考卷上點(diǎn)了幾下，大腦一片空白。
掃視題目，越看越有抽出那張紙片的沖動(dòng)，正當(dāng)我咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備拿出紙片時(shí)，監(jiān)考老師踱步從容走來(lái)，盯著我那張空白的試卷，好久。我的心跳加快，能清晰聽(tīng)見(jiàn)：“咚！咚！”的聲音，當(dāng)我裝模作樣寫(xiě)下幾筆時(shí)，她才背著手離開(kāi)。
我又給自己做了一次思想工作：“別擔(dān)心，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，深呼吸，不要緊張，就這一次，下不為例！”我抿著發(fā)白的嘴，猜也能猜到此刻窘迫的模樣。
用指尖拈起那張米黃色的`小紙片，嘴唇越發(fā)干了，腳也在不斷顫抖，我成功抽出了它——那張被寫(xiě)滿了概念的紙條。可就在我舉旗不定時(shí)，監(jiān)考老師的話再一次陡然響起，在記憶深處腦海的某處閃現(xiàn)，敲響了我心里那口大鐘。
一念之間，我后退了，我害怕了。
我只是想取得好成績(jī)，給老師給父母看，可成績(jī)的真實(shí)，我心知肚明。那一刻，十幾分鐘來(lái)積淀的混沌物猛然被吹散，落在角落。剎那間心如明鏡般澄澈透亮，不被世俗玷污。
我再一次審視題目，下筆，。我要取得真實(shí)成績(jī)，依靠自己的真實(shí)水平。交完卷，窗明幾凈，和煦涼爽的風(fēng)拂過(guò)耳邊，柳樹(shù)搖擺著她青翠的枝條隨著微風(fēng)而動(dòng)，成群的大雁飛過(guò)，在如洗的天空中留下印記。
而這也是多次經(jīng)歷中教會(huì)我的，如何用行動(dòng)來(lái)呼喚誠(chéng)實(shí)啊。
【用行動(dòng)呼喚誠(chéng)實(shí)作文】相關(guān)文章：
我用真情呼喚你大哥作文05-04
誠(chéng)實(shí)的作文03-12
呼喚真情作文03-18
呼喚綠色作文03-15
呼喚的力量作文05-08
呼喚真誠(chéng)作文04-30
經(jīng)典的呼喚作文03-28
呼喚童心作文07-05