我太難了作文

時(shí)間：2023-07-18 17:43:43 好文我要投稿

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我太難了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我太難了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我太難了作文

我太難了作文1

　　“我太難了！”我在心里大聲喊道，今天數(shù)學(xué)考試，我考砸了，如果這件事被媽媽知道，那我可能活不過今日了。

　　事情是這樣的，在這個(gè)下午，我們的數(shù)學(xué)周老師說下一堂課就要講這張?jiān)嚲恚乙幌?我今天可沒考好，會不會當(dāng)場被批評呢？可不知從哪蹦出來了一個(gè)大膽的想法，那就是偷偷跑到老師辦公室，悄悄地從里面抽出我的試卷，把它撕掉，讓老師找不……想到一半，我的心兒就在砰砰亂跳起來。“要不試一下？”就這樣，我偷偷摸摸地來到老師辦公室，還好里面一個(gè)老師都沒有，于是我放下心里的那塊石頭，安心的抽出了我的那張?jiān)嚲怼？晌疫€沒來得及撕掉它，就聽到老師急忙地腳步聲，我知道她現(xiàn)在肯定很生氣，于是我連滾帶爬地藏進(jìn)了窗簾后面。當(dāng)我聽到周老師從我身邊經(jīng)過的腳步聲，可老師又停住了，我覺得老師可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不對的'地方，就這樣我閉上了眼，開始等待死亡的到來。

　　結(jié)果，呵呵！我并沒有被發(fā)現(xiàn)，而且在她走出辦公室的那一刻，我就把試卷撕掉了。

　　最后，我還是被打，因?yàn)槔蠋熛驄寢屨f我今天考成這個(gè)好成績還敢逃學(xué)。哎，我太難了！

我太難了作文2

　　看到這個(gè)題目，我感慨萬，生在這個(gè)年代，我們都太難了。真的是有一肚子的苦水，沒處倒呀！

　　什么難呢？上學(xué)難、作業(yè)難、考試難、考試后更難。

　　先說說上學(xué)難。每天早上背著一個(gè)重重的“炸藥包”往四樓跑好幾回，難道這是在培養(yǎng)大力士嗎？而且放假比在學(xué)還難，星期六，整天泡在補(bǔ)課班中。

　　再說說作業(yè)難。每天放學(xué)作業(yè)堆成三座大山，這三座大山分別是語、數(shù)、英。邊寫還邊聽著我的'專屬鬧鐘——媽媽的嘮叨聲，“這個(gè)字重寫，筆拿好，頭抬起來”。

　　然后說考試難，一切準(zhǔn)備都做好了，可是卷子上面答不上去呀！我，太難了。

　　最后說考試后更難。“這道題，我給你復(fù)習(xí)這么多遍，怎么還錯(cuò)。”伴著這聲音，雙親混合打就開始了，打完我就鼻青臉腫了。

　　我，太難了，為什么不把我生在下一個(gè)年代，讓我也過過幸福的生活呀！

我太難了作文3

　　陽光明媚的一天，是一個(gè)好的開始，我高高興興地來到作文班。

　　上課了，小時(shí)老師走進(jìn)班里，右手拿著一個(gè)裝滿紙條的盒子，他神秘地說：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，它叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是：每人都要傳花，如果那朵“花”在我說停的.時(shí)候你還在拿著，那就上來抽一個(gè)紙條，有可能是懲罰，也可能是獎(jiǎng)勵(lì)喲！

　　”游戲開始了，每個(gè)人爭先恐后地傳花，我也不甘落后。當(dāng)老師說停的一瞬間，我連忙把花放到我前面的桌子上，他無奈地走到講臺上抽了一張紙條，看完他瞪了我一眼，我心中暗暗大笑：哈哈，遭到報(bào)應(yīng)了吧！老師說：“恭喜你，你要接受的懲罰是寫五個(gè)描寫冬天的句子。”我想：也不怎么難嘛！經(jīng)過很多次激烈地“戰(zhàn)斗”，我還是沒有逃脫抽紙條的命運(yùn)。我緊張地走到講臺上，慢悠悠地拿出一張紙條，打開一看，我懵了，覺得我真的太難了，因?yàn)榧垪l上面寫著：罰一篇小作文。我看了一眼剛被我嘲笑的那個(gè)人，他捂著肚子一直在笑，估計(jì)肚子都笑痛了吧！我想：我到底和誰有仇啊！

　　這一次，我后悔一開始就那么急著取笑別人了，沒有想到，我比他還慘，唉，一篇小作文，我太難了，誰來救救我吧！

我太難了作文4

　　放學(xué)回家的路上，我一邊抱怨一邊走回家：“我今天怎么這么倒霉啊，一直被別人誤會，我太難了！”

　　今天早上，我剛到教室，就看見同桌生氣地看著我，說：“你是不是拿了我的五元錢。”我感到莫名其妙，說：“我沒有拿啊。”“你還狡辯，昨天下午是你最晚走的，我走的時(shí)候還看見錢在我的`抽屜里呢！今天早上一來就不見了，不是你拿的還是誰！”我也生氣了，說：“你憑什么說是我拿的，你有證據(jù)嗎？你可別想拿我的錢。”同桌說：“反正你要還我那五元錢。”一旁的同學(xué)說：“別吵了，等老師來了讓老師解決吧。”于是這場戰(zhàn)爭暫時(shí)結(jié)束了。

　　上課了，老師一進(jìn)來，我和同桌就上去把這件事告訴老師，老師想了想說：“你把抽屜仔細(xì)找過了嗎？”“都找過了，就是沒有，肯定是他拿的。”“不是我，真的不是我啊，老師。”老師無奈的說：“你還是給他那五元錢吧！這事就這樣算了。”雖然我心里一萬個(gè)不甘心，一萬個(gè)不愿意，可是我還是把錢給了同桌，同桌得意揚(yáng)揚(yáng)地走了，我太難了，老師治理無方，不會把事情真相查個(gè)水落石出。

　　之后，同桌無緣無故就拿這件事羞侮我，我氣得火冒三丈，可也無可奈何。

　　以后放學(xué)的路上，我一想到這件事我就來氣，唉！我太難了。

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