近在咫尺作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的近在咫尺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次見你。是在二年級的唱歌比賽，那時候你和你的妹妹唱得出神入化的，成功激起了我的戰斗欲，最后我們同獲一等獎，之后的比賽也如此。
那時的我并不知道，你對我有多么重要。
四年級時，你和你的妹妹轉學了，再見到你們是一年后，你意外地轉到了我所在的班級，然后我們便成了形影不離的好朋友。你知道我的所有，我也知道你的全部，我們常常坐在一起，聊八卦，聊試題，還有那些專屬于我們的秘密。
你遇到害怕的事物，有我扛著保護你；我遇到困難的試題，有你一遍遍教會我，我們相互依賴。你總說你討厭語文，而我幫你輔導，我總說我討厭數學，你也幫我輔導，我們一起努力，一起成長。
見面我們從不說敬語，有的盡是互損的語言，因為我們都知道，就憑彼此的交情，我就能在對方的心目中猖狂一輩子。你常常在我耳邊唱著：“天上的星星點亮了你的心。”那是你的專屬語言，也是我的專屬秘密，是的，我記得。你也說過：“喬雅，你知道嗎？我喜歡這首歌。”說完你把耳機塞到我的耳邊，范瑋琪動聽的歌聲頓時在我耳邊響起，是《一個像夏天一個像秋天》。“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切。”我們第一次見面是在唱歌比賽，僅僅是個對手，現在卻是形影不離，無話不說的好朋友。
“這個世界上，我超喜歡你，安喬雅。”你總是不厭其煩的說著，我的心里滿是暖暖的感動，甜甜的幸福，而嘴頭上卻說著：“這個世界上，我超討厭你，宮一諾。”我就這么回答你，可你從來不感到傷心，因為你知道我心里最真的想法，我們不需要太多華麗的語言，只是一句平常的話，你就懂我。
我很懶，總愛靠在你的身邊小瞇一會兒，當老師來的時候，你會狠狠的甩我兩巴掌。我們有共同的愛好，喜歡搞惡作劇來戲弄對方，班里雞犬不寧的事是常有的，老師也拿我們沒有辦法，“安喬雅，宮一諾，去教室外罰站！”我常在想，我和你在一起的時候，是不是我最幼稚的時候？你總是翻開書里最丑的那幅圖，指著我說那是我，我也不甘示弱。
我考任何試，你都在我的身邊，廣雅，二中，唯有考實驗那次，我在二樓，你在六樓，盡管如此，你還是跑下來，哪怕累，你還是緊緊握住我的手，“你要加油哦！”小升初成績出來了，我們都想去不同的學校，這是我們第一次有真正分歧的想法，最后我們沉默了很久，不約而同地說：“我想跟你在一起。”
畢業后的暑假，你總愛牽著我的手，一起走在橋邊，沿著河堤一直走到石覺寺下面，你說你愛這些風，愛這些景物，愛這時候的感覺。我們相牽著手，彼此耳邊戴著一邊的耳機，聽著我們愛聽的歌曲，嘴里還不時喝著同一瓶飲料。鵝黃色的燈把我們的影子拉得老長，就像我們的友誼，溫暖而漫長。
到了相同的中學，我們在不同的樓不同的班，我以為我們不會受到任何阻礙我們友誼的東西，可是我輸了，輸給了時間，輸給了距離，輸掉了友誼，輸掉了從前該有的那份感覺。
同樣是你，同樣是打招呼，可有的卻是疏遠，少了親昵。你就站在我的面前，但卻被不知名的東西拉遠了我們的關系，我們或許永遠都趕不上彼此的步伐了。
望著你離去的背影，我的耳邊回蕩起了屬于你的話語：
“這個世界上，我超喜歡你，安喬雅。”
還有那句淡淡的
“我想跟你在一起。”
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