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西風(fēng)不識相作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的西風(fēng)不識相作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中華上下五千年，恰似滾滾東逝水，驚濤拍浪無休止。在這條無延無綿之長河中，有那“忍讓不爭，見賢思齊”的周希陶，有似“能屈能伸，胯下受辱”的韓信，有如“忍辱負重，臥薪嘗膽”的勾踐。他們是中華兒女休休有容的代言人，他們亦是五千年歷史中璀璨奪目的英雄人物。
年幼之時，父母便教導(dǎo)我們，待人處事上，要廣涵中國人之教養(yǎng)，凡是忍讓，吃虧就是便宜。萬一路人有了爭執(zhí)，一定要想——退一步，海闊天空。絕對不要跟人慪氣，要有寬大心胸……
從小的耳濡目染，打小的察言觀色，都讓我在父母身上收獲了許多做人待事、一言一行需以和為貴，凡是忍讓三分。漸漸地，這種習(xí)慣在學(xué)習(xí)生涯中收到了出乎意料的回報。同學(xué)對我赤誠相待，兄弟姐妹與我推心置腹。自己也因收到如此大的驚喜而歡悅與喜悅，感激涕零。
游學(xué)四海，外出求師的意愿在很小時就產(chǎn)生了，外面的一方天空、一寸土地，都無時無刻不在吸引著我，一花一世界，一葉一菩提，我向往那片花花世界！于是，與父母幾經(jīng)商量，終于一個年僅十歲的小女孩離開溫暖的家，手拿行李箱，背馱小書包。踏出了家門，在外求學(xué)。
求學(xué)之地落在七中實驗。起初，我顯得謙卑有禮，不忘父母叮囑，凡事要忍讓。開端的相處，安靜而友好，有禮而溫和。三月過后，我成了最受歡迎的人——因為我的氣度與胸襟。但我并不快樂。
因為我的寬容，大家變得肆無忌憚、無所顧忌，我逐漸成了大家的流動保姆，成為那貨真價實便宜的人，也變?yōu)槟莻�最與不可耐的傻瓜。即使我是禮賢下士的知識分子，也被逼得造反了。
我一再反省，當(dāng)年父母對我算得那筆帳紕漏多多，吃虧怎么是便宜？退一步如果是萬丈深淵，難道也得海闊天空？傳統(tǒng)的教育，教導(dǎo)我們要忍讓、要寬容、要忘卻，然而長久的壓抑，堆積于心，亦會反彈出更大的暴風(fēng)驟雨，直到把我們擊為灰燼。
“笑聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾，被貶到天涯海角，他選擇忍讓，忍官場的不公，忍世上的不平，最終碌碌無為、壯志未酬而身先死；“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，忍受官刑，忍受旁人歧義眼光，忍受冷嘲熱諷的悲涼，他忍了這么多，終遭受腐刑并身亡。這些赫赫有名的大人物，他們繼承了中華民族忍辱負重之德，卻也回報了死于非命的結(jié)局。那太放不開的民族謙讓的觀念，無意間使他們不抵抗、不拼搏，那外人才能長驅(qū)直入啊！
我們的寬讓與禮教他們享受了，卻沒有回報我們應(yīng)該受到的尊重。
我們?nèi)套專覀兘^不退讓，絕不退讓我們應(yīng)有的尊嚴與面子，我們?nèi)套專覀兘^不懦弱，絕不懦弱到對侵犯我們的權(quán)利不予理睬、置之不理。異然，便不是忍讓，而是愚讓。
每個人有每個人的底線，每個人亦有每個人的胸襟。我們胸襟寬廣、卻不代表你可以隨意觸碰踐踏我的底線。多多學(xué)會換位思考，遠離小我與自我，親近別人與大家。尊重永遠都是相互的，亙古至今，從未改變。
我不愿再想父母的話，但愿在沒有相互尊重之地，他做一只白額大虎，變成跳潤金睛猛獸，在那不識相的西風(fēng)里，做一個真正的炎黃子孫——一個有錚錚鐵骨并心懷寬廣的人！
但，尊重，包容別人，更別忘了尊重、愛惜自己！
我們?nèi)桃粫r，不代表便風(fēng)平浪靜；我們讓一剎，不代表會偃旗息鼓；我們退一步，不代表就海闊天空。
——題記
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