相輔相成作文

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相輔相成作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的相輔相成作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相輔相成作文

　　世間萬物是一個奇妙的整體，正如太極一般：一個完滿的圓中有黑亦有白，有白卻也不失了黑，應運而生。而人亦是其中的一個個整體，人性中的理性與感性兩面即為黑白，缺一不可。

　　在這個科技迅猛發展的時代，蘋果公司的總裁庫克相較于擔心人工智能會如人一般感性地思考，卻更擔心人類如計算機一般只以理性的角度看問題而失卻了人本身擁有的價值觀與同情心，變得罔顧后果、不念人情。

　　這般貼切的形容不禁讓我想起那個有著嚴法酷律的“短命王朝”來。在戰國時代，七雄爭霸，故每個國家不得不以變法圖強，或為自保或為爭霸。而在那般混亂的時代，以法家為中心實行變法的秦國一躍成為最強。可秦國變為秦朝，戰火本該息時，秦始皇卻依舊如計算機般算著法家體制為之帶來的好處，不顧已然受戰爭折磨而困苦不堪的百姓，依舊一意孤行地用著只念理性，不談感性的法家體制，行著嚴苛律法，將更為沉重的枷鎖壓在絕望的弱小的百姓身上。

　　故而百姓們看不到生活里有哪怕一絲的曙光，終于走上了反抗起義的道路，以推翻這般不講人情的王朝。

　　而后漢高祖卻拾起了秦始皇丟棄的“價值觀”和“同情心”，想著百姓們的苦痛一點點治理著大一統的天下。

　　漢高祖劉邦自身本就是社會的底層人民，雖說做了個勉勉強強的芝麻小官，卻也終究聊勝于無。他那番與社會底層掙扎的經驗給予了他與百姓們相似的價值觀，讓他同情著困苦的百姓也同情著曾經困苦的自己。他終究選擇了與秦始皇截然相反的道路：黃老思想，無為而治。他知道百姓們繃緊了神經過日子的過往，故選擇了給予大家休養生息的時間。

　　他沒有只汲汲地算著這般作為會給王朝帶來多大的繁榮昌盛，而更以己度人，站在感性的角度去想去做。

　　而這，本就該是人的天性。正如孟子所言“人之初，性本善”一般。即使是相信人的性情是后天養成的“性本惡”的荀子，也不曾忽視人的性情的重要性。

　　而事實上，“德先生”與“賽先生”何時分開過呢？只有兩面旗幟一起舉起升高，才終究代表著輝煌。在科技落后的時代，人們不也一樣不曾放下對于感性思維的提升的追求嗎？然而，只舉著“德先生”的旗幟，而不發展科技，一味杜絕“賽先生”進入我們的生活，結果也不盡如人意。翻看中國以往的歷史，所受到的教訓還不夠嗎？流出的血淚還不多嗎？

　　我們總是該學會如計算機般思考，才能明白理性地選擇和看待事物；卻也不能丟了千百年來沉積的人的本性，不能丟了價值觀和同情心，才能更好地分析和處理事務。

　　所以，世界確實是個有趣的整體，如太極一般，而人的理性與感性便是那太極中的黑白，不僅應運而生，更相輔相成。

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