關于上學路的作文3篇
引導語：在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于上學路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于上學路的作文1
早晨起床，窗外春光明媚，陽光和煦。到了吃早餐的時候，媽媽端上面包和牛奶，我“咕嘟咕嘟”把牛奶喝了下去，然后再把面包也吃了下去，隨后我就騎著自行車去上學了。
一路上，風兒“呼、呼……”地吹著.還有自行車的“丁零”聲摩托車的“突突”聲，腳步聲。只聽這些奇妙的聲音，對了，還有馬路旁的柳樹在風里翩翩起舞，“嘰嘰喳喳”地，仿佛在唱。我最喜歡那一望無際的田野，辛勤的`農民開始耕耘，調皮的小草冒出了小腦袋，一陣風，它們搖頭晃腦。啊！中國真美，都靠那些辛勞的人們。
別急，我還聽見了菜市場里雞鴨的叫聲。有的叫“喔喔“等等，聽見魚蝦在盆里“撲通撲通”地在盆里玩耍，活像頑皮的孩子。
我們這兒真像個聲音王國，有著成千上萬種的聲音，啊！我們這兒真美啊！
關于上學路的作文2
一天，小明騎著自行車去上學，在半路上，他看見前面有一位叔叔騎自行車好快啊，連拐彎處也不放慢速度。忽然，有一個小男孩蹦蹦跳跳地出來玩，那位叔叔剎車剎不急，撞到了小男孩，小男孩倒在地上哭了，那位叔叔也不管，飛也似地騎上自行車就跑。小明看見了，馬上大聲地叫：“站住！快停下！” 那位叔叔回頭看了下，也不理睬，還是飛快地騎走了。小明沒辦法，自言自語道：“真是太不講道德了。”他騎到小男孩的旁邊，扶起他，并安慰他說：“小弟弟，別哭了，哪里摔疼了，哥哥幫你揉揉。”話音剛落，小男孩的奶奶來了，她看見自己的孫子在哭，忙說：“這是怎么回是？”小男孩說：“我被車撞倒了。”奶奶生氣地對小明說：“你是怎么騎車的'，騎車撞人還不道歉。”小男孩說：“奶奶，不是這位哥哥撞的，撞倒我的人已經逃跑了。”奶奶這下全明白了，對小明說：“我誤會你了，謝謝你！”小明說：“沒關系，不用謝。”小明高興地去上學了。
關于上學路的作文3
叮！叮！叮！……一陣急促的鬧鈴聲，將我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿上衣服，吃完早飯，上學去了。天剛蒙蒙亮，我走在路上，周圍一片寂靜。遠處是朦朧的山和物，他們都在睡覺，沉睡在乳白色的濃霧里。這時，太陽慢慢露出了頭頂，慢慢露出眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了笑臉。周圍的景色漸漸清晰地展現在我的眼前，花草樹木沐浴著柔和的`晨光，逐漸明亮起來，葉上還掛著晶瑩的晨露，散發著一股股清香。遠處的長江水正悄無聲息地流淌著，似一首輕柔的曲子，歡快地給我打招呼；近處整整齊齊的道旁樹像哨兵一樣，保衛著我們的家園……不知不覺我跨進了學校的大門,耳邊突然傳來一片朗朗的讀書聲，打斷了我的思緒和遐想。
我像小鳥一樣，飛快地飛進教室，又迎來了新的一天。
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