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理解的相關(guān)作文
理解的相關(guān)作文1
理解是什么?理解是一個永溫的熱水袋，溫暖著人們的心;理解是明亮的太陽，讓世界充滿勃勃生機;理解是一陣春風(fēng)，吹走所有的煩惱，帶來所有的幸福。
那一天下午，當(dāng)?shù)诙?jié)課清脆的下課鈴結(jié)束，眼保健操的音樂響起。
“第三排第五個，紅領(lǐng)巾掛上。”當(dāng)檢查員響亮的聲音響起，我馬上一陣嘀咕：“不是帶了嘛!”所以就無動于衷。
當(dāng)?shù)诙谓形視r，我不耐煩得看了一眼。“紅領(lǐng)巾呢?”我翻上翻下，同桌也在幫我找。在哪里呢?眼看檢查員在記我的名字了。只見老師向前走去，跟檢查員說了幾句。他立刻把寫上的'幾個字給擦掉了。
今天，該我值周了，值周那檢查員的班級。有一同學(xué)也沒有帶紅領(lǐng)巾，我寫上了他的名字。他們的老師也沒有說什么。
回到教室，想到那一幕，我也把它擦掉了。
我想，也許這就是理解吧!
“叮鈴鈴……”午睡鈴響起，怎么回事?原來是一場夢呀!
真想做一個同樣的夢。理解在這個世上，難道不美麗嗎?
理解的相關(guān)作文2
親愛的爸爸，有些話在我幼小的心里已存很長時間了，我一直沒敢說，今天，我趁著寫作文的機會，就把這些忍在心頭的話說給您聽聽吧!
爸爸，我知道，您工作總是很忙，沒有多少時間來好好陪陪我，與我說些心里話;可您有時間的時候，也只是一味的讓我好好學(xué)習(xí)，多看些書，不論我怎么勸您不要老說這些，但您還是像以前那樣，還是一如既往地對我張口就是：多看些書吧!別整天只知道玩。我其實特別想反抗的：哪里是天天玩，偶爾玩一次嘛!我知道您望女成鳳的.心，但學(xué)習(xí)不是逼著學(xué)就能學(xué)好的，這樣做，會給孩子帶來很不好的感受。
您找來許多關(guān)于教育方面的書和光碟讓我看，可這些大多是讓大人看的關(guān)于教育孩子的方法，我自然不愿看，有時也看不懂，可您一點也沒有改變的意思。我有時也搞不懂，是讓我看了，說給您讓您改進教育我的方法，還是要讓我自己教育自己改進呀!
理解的相關(guān)作文3
人要有尊重、理解與關(guān)愛這三種美德。
尊重，首先自己要學(xué)會尊重他人，他人才會尊重你。今天，不知為何，一位同學(xué)與老師爭吵起來，老師是我們的師長，也是我們的.啟蒙老師，作為學(xué)生首先應(yīng)該尊重老師，即使是老師的不對，我們也應(yīng)先心平氣和與老師交談，俗話說：“一日為師終生為父。”就憑此我們就應(yīng)該尊重老師。
理解，與尊重同樣重要，學(xué)會理解就學(xué)會原諒別人;學(xué)會理解就會增強同學(xué)間的友誼;學(xué)會理解就會用一顆寬宏大量的心胸溫暖每一個人，理解可以讓人與人之間停止矛盾，停止?fàn)幊常Ｖ箲?zhàn)爭……
關(guān)愛，可以使人恢復(fù)信心，重新面對生活.關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，就是讓世界充滿了愛，讓每一個人生活在一個充滿愛，光明，溫暖的世界里。
人一旦具有了這三種美德，那今天的師生爭吵又怎能發(fā)生，具有了這三種美德，世界將被愛包圍，具有了這三種美德……
理解的相關(guān)作文4
也許是因為我們很少溝通，您總是以為您已經(jīng)夠了解我了，但其實不是，我問您幾個問題可以嗎?請問：
您知道我最愛看什么書嗎?最喜歡養(yǎng)什么小動物?喜歡別人用怎樣的方式對待我?我的煩惱是什么?
我多么希望我親愛的爸爸能真正走進我的內(nèi)心世界啊!您還記得嗎?前年，我們家養(yǎng)了一只小兔子，您一直都覺得它很臟，還怕它影響我的學(xué)習(xí)，雖然，有時我對自己的寵物做的有些不對，但您不能在我沒有同意的情況下，把我心愛的`小兔子給放走了，這給我的心靈造成了莫大的傷害，向一顆種子，扎根在了我的心底。我知道您這樣做是為我好，但您也不能這樣做!這樣做會對我造成影響的!
親愛的爸爸，您什么時候才能真正理解您的女兒，讓她的內(nèi)心多一份溫暖和幸福，多一份快樂和自由呢?您的女兒期盼著……
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