小學生校園播稿怎么說

小學生校園播稿怎么說

　　校園的廣播稿每周都會進行的。小學生校園播稿怎么說，我們來看看下文。

　　篇一：小學生校園播稿怎么說

　　男xx：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。

　　女xx：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。男xx：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的`現象，到處可見。

　　男xx：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。

　　篇二：小學生校園播稿怎么說

　　甲xx：舞動生命的旋律

　　乙xx：把握青春的脈搏

　　甲xx；這里有最動聽的音樂

　　乙xx：這里有最熱點的新聞

　　甲xx：這里是余小之聲，我是

　　乙xx：我是

　　丙：我是

　　丁：我是

　　甲xx： 明天我們將迎來第二十七個教師節，在這個特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節日快樂！

　　乙xx：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光??

　　甲xx：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我怎能把您遺忘！

　　乙xx：老師，如果把您比作河蚌，那么學生便是河蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠

　　甲xx： 老師，您用人類最崇高的`感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量?? 乙xx： 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　甲xx：我們愛您——老師 合：祝你們節日快樂！

　　背景音樂〃〃〃〃〃〃

　　一、《校園采風》（甲xx： 乙xx：）

　　甲xx：用我們的雙眼看世界

　　乙xx：用我們的內心想世界

　　甲xx：雖然我們尚且稚嫩，

　　乙xx：但是我們會在思索中長大〃〃〃〃 〃《校園采風》〃〃〃〃〃〃

　　甲xx： 我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個好榜樣，放學、上學路上不要讓家長進入接送點；在校園里面要做個清潔小衛士，不亂扔垃圾；課間活動要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚。

　　甲xx：是的，愛護自己的學習用品當然是個好習慣。

　　乙xx：你說的真不錯，我聽說南通市區和金沙城區的一些學校就鼓勵學生用一些掛歷紙或舊報紙來包書，這樣做既節約了金錢又做了回環保人士，這是不錯。

　　甲xx：在教師節來臨之際，我們特別想真誠地對教過我們的老師說：老師，我們愛你！

　　背景音樂切入〃〃〃〃〃〃

　　二、結束

　　背景音樂〃〃〃〃〃〃

　　甲xx：時間悄無聲息的流走

　　乙xx：快樂與歡笑在空間蕩漾

　　丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節日快樂！

　　《我愛米蘭》

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