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彭蠡流韻序作文
沐改革之春風(fēng)，浴開放之時(shí)雨。契翰墨之深緣，得蠡水之靈氣。詠壇林立，如新筍之競秀；俊采星馳，恍春雷之啟蟄。詩詞篇篇皆錦繡，聯(lián)賦字字盡珠璣。試招鳴之赤心，搦生花之妙筆。彭蠡文風(fēng)，于焉盛矣！
吟詩作賦，即事以抒懷；觸景生情，繪形以達(dá)意。感原于心，音韻俱佳；情動乎中，聲色皆麗。狀景狀物，欣然信手拈來；取象取義，悉自隨心流出。亦有憂國憂民，抒少陵之襟懷；亦有感時(shí)感事，見白傅之情意。亦有箴言咄咄，懲貪腐于佞人；亦有教誨諄諄，寄希冀于晚輩。或記人間之勝事，或狀壯士之豐儀。或嗟世態(tài)之炎涼，或評古今之興替。萬仞鴻泥留指爪，一枝椽筆涌風(fēng)雷。吉光靈羽，入題則妙趣橫生；玉振金聲，涉筆則匠心獨(dú)具。寓褒、寓貶、寓莊、寓諧；可讀、可歌、可藏、可世。
治荊山之璞玉，簡麗水之沙金。調(diào)絲篁之曼句，唱鸞鳳之清音。囊括人情百態(tài)，匯聚騷壇群英。曲曲浩歌，其勢豪，有如石破天驚；首首格律，其聲脆，宛若鳳唱鸞鳴：篇篇詞賦，其境闊，恰似長天流云；副副楹聯(lián)、其思巧，勝如珠圓云潤。下筆于尋常間寓奇崛，落紙于淡遠(yuǎn)處見深沉。運(yùn)白描之筆，懷赤子之心；狀難言之景，抒不盡之情。揚(yáng)國粹、振騷風(fēng)，撐開大纛；抒性靈、歌慷慨，絢出新聲。麗句熔裁精雕琢，清詞彪炳細(xì)探尋。去粗取精，推出古南新聲；取優(yōu)汰劣，集成《彭蠡流韻》。
彭蠡磅礴翻墨浪，云氣氤氳起風(fēng)雨。朱弦疏越有遺音，青子澀甘饒余味。志道游乎藝，發(fā)辭順乎意。靈襟皆拓展，逸興盡遄飛。任爾采擷，如珠佳句；供君欣賞，似錦妙語：
“吟詩答對逐風(fēng)流，種花養(yǎng)草添雅趣。”（記事）
“新芽著雨千層綠，嫩蕊含香萬圃菲。”（描景）
“畈壟耕夫梳墨毯，平疇彩蝶繡霞帷。”（抒情）
“淳風(fēng)起自德風(fēng)行，大計(jì)須從生計(jì)始。”（議理）
“每向山川懷大隱，尤思長線守蹯溪。”（懷古）
“幾叢綠葉風(fēng)前老，數(shù)點(diǎn)梅花雪后菲。”（寓哲）
“立身要論法與公，處出淡看名和利。”（誨人）
“兩袖清風(fēng)甘守拙，一身正氣秉初衷。”（述志）
“清香瘦骨籬邊菊，素色孤芳嶺上梅。”（詠懷）
“碎玉堆成銀獅虎，狂風(fēng)吹凍玉琉璃。”（比喻）
“廣廈連云星可摘，輕車似鯽客爭來。”（夸張）
“炊煙風(fēng)定暖生云，檐雪日高晴滴雨。”（摹狀）
“園區(qū)放眼風(fēng)梳柳，大地回春燕啄泥。”（對偶）
“芳草有情依岸綠，黃鸝無意隔河啼。”（擬人）
風(fēng)雨雷電，信手拈來；花烏蟲魚，涉筆成趣。玲瓏剪下，苻彩紛披；純火爐中，文光泛麗。高歌嘎玉，異曲而同工；巨響擲金，驚風(fēng)而泣鬼。放歌思郢，陶醉于陽春白雪之聲；擊壤頌堯，歡樂于光天化日之紀(jì)。
開卷欣然，聞韶善矣。為申景慕之情，不辭枯澀之筆。聊代祝辭，未敢言序。
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