類似親人的作文

類似親人的作文

　　王老師正獨自坐在鄰居家的小桌前。桌上攤著兩張紙，一張是保險單，另一張白紙上已寫了“申請書” 三個字，可他怎么也寫不下去了。 不久前，無情的大火吞噬了王老師的家。向單位申請補助吧，五百八百無濟于事，數(shù)目大了學(xué)校拿不出，自己也開不出口。保險公司雖說會有補償，但現(xiàn)在做事都靠人情，公司里的人一個也不熟悉，能得多少賠款呢?他又想起了前幾天寄給小嘩和大塊的求援信怎么到現(xiàn)在還沒個回音呢? 突然，門外響起了自行車的“鈴鈴”聲，郵遞員送信來了。王老師收到了四封信，其中兩封正是小畔和大塊寫來的。 大塊是王老師的內(nèi)侄，先前同事過，近幾年棄教從商，家業(yè)興旺。王老師想，借個三千兩千恐怕不成問題，便開口借一千元。王老師拆開信，幾行字便映入眼簾:“姑夫，來信敬悉。知姑失家蒙受火災(zāi)，損失慘重。侄理當(dāng)傾囊相助;無奈上月新購東芝彩電一臺，家中已無余錢。

　　姑夫可先向別處暫借，如不成，侄可將彩電廉價讓人，以供姑夫建房之需……”王老師看完，長嘆一聲，自言道:“你是怕我還不起啊!” 王老師又拆開搞運輸專業(yè)的外甥小嘩的信，信中說:“舅舅有難，我當(dāng)外甥的應(yīng)當(dāng)盡力相助，可是外甥有不良嗜好，香煙、老酒開銷大，新近又買了本田摩托，手頭只剩五百元，過幾天，我親自給您送去。這點錢當(dāng)然不夠，我已跟同村的小張說過，向他借五千、六千也可以……”王老師看了，暗暗苦笑說:’‘金蟬脫殼!你這五百元錢我也不要了!” 第三封信是中學(xué)時的同學(xué)李初民寫來的。王老師知道他收入不多，一家五口住著兩間小屋，近年正在籌建新房，所以根本就沒有向他借錢，誰知他卻來信了。

　　信中說:“我從別人那里得知你家遭了火災(zāi)，房屋被毀。我本想在下半年建造的新房，.材料已買了不少，現(xiàn)在決定暫緩，鋼筋、水泥你先拿去，另有現(xiàn)款四千元言你先用吧。老王，我的小房還可再住幾年，你造屋要緊。你我是少年之交，不要客氣;要客氣，就是看不起我這個當(dāng)農(nóng)民的朋友了。”王老師被老同學(xué)的真誠深深感動，但心里卻升起了一團疑云:“我能忍心去拿嗎?” 最后一封信，是部隊里寄來的，寄信人昊桂是王老師以前的學(xué)生。信中說: “昨天接到志超(我們當(dāng)年的班長，你恐怕還記得) 來信，說你家遭了火災(zāi)，志超準(zhǔn)備發(fā)動老同學(xué)募捐一萬元。你急需錢用，我謹(jǐn)先寄上一千元。

　　王老師，我們能有今日，一靠黨的政策，二靠您的教導(dǎo)，我們就像是你的子女。倘一萬元不夠，我們另行設(shè)法……”王老師看完信，禁不住滾下兩行熱淚:“難得!難得! 可我怎么禁受得起啊!” 這時，妻子回家來了。王老師正想把幾封信的事告訴她，妻子卻興沖沖地搶先道:“上午縣保險公司來電話了，說他們經(jīng)過詳細了解、核實，最終決定對我家實行全額賠款，叫我們帶保險單到保險公司領(lǐng)取賠款八千元。” “全額賠款·…無親無故，一八千元!” 王老師反復(fù)地念著，眼淚奪眶而出。忽然，他站起身，一面高興地說:“我終于省下一筆人情債了。”一面把那張未寫成的申請書揉做一團，扔進廢紙盒，拿起保險單，大步跨出門去。和煦的陽光沐浴著他，他的眼前浮現(xiàn)出了四個英文字母:PICC，而且越來越大，隨即又幻成了一幢漂亮的新房。

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