父母管得太多好不好

父母管得太多好不好

　　父母管得太多反而對孩子未來的成長不利，管教孩子要適當(dāng)而行，不管是批評還是安慰孩子，給孩子正向安撫，他會喜歡，但如果生活中給予的負向安撫太多，他就會習(xí)慣負向安撫，某天你給他正向安撫，他反而不接受。

　　在安撫理論中，收不到的安撫是無用的安撫。

　　相信有很多媽媽平時喜歡諷刺自己的孩子，如果偶爾夸獎孩子，孩子仍然會理解為是在諷刺他。為什么有的孩子調(diào)皮，喜歡故意搗亂，有的孩子懂事理，愿意配合父母。這些都是家長養(yǎng)育方式的結(jié)果。 我有一位非常優(yōu)秀的女性朋友L，她在工作上兢兢業(yè)業(yè)，取得不少成就。她是做教育工作的，在教育理論上頗有一套，但當(dāng)自己和孩子之間遇到問題時，她就束手無策了。例如，兒子上小學(xué)的時候，每天都是L問老師布置了什么作業(yè)，因為兒子自己根本不知道寫作業(yè)這回事，老師布置作業(yè)時他從來不認真對待，或不當(dāng)一回事兒，這其實就是一個缺乏責(zé)任心的問題。

　　作業(yè)是自己的事，為什么要媽媽問老師呢?其實，媽媽應(yīng)該及早意識到這個問題，馬上解決。可她每天都去找老師問作業(yè)，卻沒意識到正是因為她的這種“幫助”，更讓兒子不把作業(yè)當(dāng)一回事兒。兒子沒有考上高中，L托人把兒子送進一所好學(xué)校。可是孩子根本就不喜歡讀書，天天逃課到網(wǎng)吧玩游戲，最終她只好把孩子送到部隊去受教育。兒子到了部隊，她擔(dān)心兒子受苦，就給他寄錢和各種食品，這又讓兒子養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣。 現(xiàn)在兒子26歲了，仍然是媽媽的寶貝兒。每次和兒子在一起，L都會主動為兒子準(zhǔn)備好一瓶飲料，因為她知道兒子從來不喝白開水。有一次與他們一起吃飯時我發(fā)現(xiàn)了這個問題，她連忙解釋說兒子從小就不愛喝白開水，沒有辦法。我說：如果小時候你不讓他喝飲料，如今他怎么會非得喝飲料呢!

　　我非常理解她對兒子的深愛之情，但是愛是有尺度的，過了度就變成了溺愛。

　　在原則性的問題上，做父母的不能輕易讓步。 當(dāng)然，這對任何一位母親來說都是一個強大的心理挑戰(zhàn)。倘若你這次讓步了，他就會得寸進尺，下次還會繼續(xù)迫使你讓步，你若不讓步，他就哭鬧不止，你受不了他的哭鬧，就又讓步了……這樣一次次下去，孩子會變得自我、跋扈，做人、做事沒有底線。

　　將來走入社會，人際交往也會面臨很多問題。

　　許多媽媽總會說：“我要是不依他的，他就會一直哭下去，怎么辦?”我不相信孩子會一直哭下去。他哭累了自然就不哭了，關(guān)鍵是家長要守住底線。今天孩子哭5分鐘你讓了步，下次他哭5分鐘你不讓步，他就會哭8分鐘、10分鐘，直到你讓步。家長要說話算話，不能朝令夕改，開始說不行，后來妥協(xié)，孩子就認為家長以后每次都可以妥協(xié)，所以，一次比一次升級，直到你妥協(xié)。

　　對于一個孩子而言，當(dāng)媽媽管得太多時，他就永遠長不大，心智不能成熟，缺乏責(zé)任感。

　　在孩子很小的時候，父母就需要有意識地培養(yǎng)他們的自立能力，孩子的責(zé)任感、同情心、道德感等也要從小建立。俗話說“3歲看大”，就是說透過一個3歲孩子的行為舉止，便可以感受展望到這孩子將來會是一個什么樣的人。更深刻地說，一個人小時候的行為習(xí)慣會影響他的一生。

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