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第六天早上作文
黎明，秋天的黎明是陰森森的，
有點惆悵，又夾著一絲恐怖；
大門，冬天的大門是緊閉著的，
有點無奈，也參差著些寂寞。
這是一個黑影，
站在第六天的時刻表上。
嘴里哼唱著幾段京劇，
眼中漠漠地看著那來臨的學生。
第六天早上，多么平凡的第六天啊！
是六六大順嗎，還是別有韻味？
反正，他漠漠地站在學校的大門口，漠漠地穿著保安制服，
漠漠地等在這第六天的離去。
真是這樣嗎？一片默然……
一陣清脆的聲音響起“叔叔好！”
他抬起頭，一笑，“你們好啊！”
樸素卻溫馨，簡短卻真情。
單薄的制服已不再單薄，
沉默的神色已不再沉默。
這是一位保安，穿著黑色單薄制服的保安！佇立在瑟瑟寒風中。
寒冷呵！刻骨地在他的皮膚上刻下了一道道傷痕。
血液凝結(jié)在那里，留下的六道痕跡，
叫做“皺紋。”
問候暖矣！孩子們微笑的面容，有禮有節(jié)的招呼，穿透了學校門前六盞路燈的照耀，連寒風都按捺不住，乖乖地為他們讓了位。
這位保安，臉上有了一絲顫動，像閃電般。那刻在額頭上面的六條線終于換了個位置。
糅在一團里，被稱為“笑容。”
也許他站過了許多崗：站在小區(qū)的院門口，站在醫(yī)院的大門口，甚至為政府與行行色色的人都站過。
讓小區(qū)的汽車聽他的指揮排放；
讓政府里的人因為他的不茍而敬意；
讓行行色色的人為他的嚴謹認真而嘆為觀止……
可是，他也許沒有站過第六天早上。
手捂還熱毛巾，
胸口還裹著幾個包子與饅頭，
還惦記著家中的老老小小的衣食住行：大米還有沒、醬油還剩多少、孩子今天上學認真嗎、老母在家還快樂嗎？？
許許多多的事情，全都要在第六天早上想好。
一面惦記的是家，一面站的是崗。
一邊是冷如刺骨的陣陣寒風，
一邊是溫暖如春的陣陣熱潮。
也許，他什么都站過，
也許，他只是沒有站過這第六天早上。
這是一位保安，
一位社會底層不起眼的小人物。
“是保安怎么了？我為人民服務(wù)。我驕傲，我自豪啊！”
也許他站過了北上廣，站過了海陸豐。站過了寒冬酷暑，站過了春去秋來。站過了激情歲月，站過了飽經(jīng)風霜。
他，站在基層田間的泥濘上，成為與上層交流的外交官；
他，站在歲月列車的票窗口，成為為人們送行的檢票員；
他，站在人生成長的大道上，成為護送那嬰兒車前行的交警；
他，站在未來時代金色的大門口，成為人類通向未來的看門人……
這是為了什么？
只是一份情，只是一份念……
第六天早上，他站立著，
只是一份惦念，
只是一陳暖意……
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