一次奇幻之旅作文

一次奇幻之旅作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一次奇幻之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次奇幻之旅作文1

　　慢慢翻開回憶的相冊，手指輕撫著照片中的人。突然，相冊周邊金色的花紋閃出一束金光，慢慢將我包圍。柔和的光鋪在我身上，我的雙眼不自覺地閉上……

　　當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)，自己仿佛身處在星空之中，滿點(diǎn)星星圍繞著我，金燦燦地小星星都在沖我眨著眼睛。我伸手渴望抓住它們，但當(dāng)我碰到星星的剎那，四周閃現(xiàn)出一張張照片。我凝望著它們，身子不由自主地往前走，雙腳仿佛踩在沙灘上，蕩起一陣漣漪。

　　我輕輕地向前走，照片一張張的推移。漠然間，我伸出手想要觸碰它們，但當(dāng)我碰到照片時(shí)，眼前一片漆黑……消失了嗎？為什么不讓我再回味一下舊時(shí)光？再看一眼！一眼……都不行么？我在黑暗中迷茫地躺著，就像只迷途的羔羊。

　　當(dāng)無盡的黑暗就快沒過我的眼時(shí)，漆黑的空間變成一個漩渦，周圍的場景慢慢呈現(xiàn)。還沒有看清周圍的一切時(shí)，一陣嬰兒的啼哭聲環(huán)繞在我耳旁，我向兩旁張望——啊！那不正是剛出生的“我”嗎？此時(shí)的“我”正躺在媽媽的懷抱中，看見“我”啼哭不止，媽媽用手輕輕拍打著“我”的后背，剛經(jīng)歷了陣痛的她，用略微蒼白的嘴唇呢喃著兒歌。漸漸地，在媽媽甜柔的歌聲中“我”閉上了雙眼，安穩(wěn)地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我想觸碰那張稚嫩的小臉時(shí)，周圍的一切又幻成了漩渦……

　　潔白的醫(yī)院走廊變成了紅色的塑膠跑道，我還沒有回過神來，一個身影便從我身體中閃過——啊！那不正是五年級時(shí)的“我”嗎？此時(shí)“我”正舉著金色的獎牌沖向人群，老師正拿著手機(jī)為我們拍照。人群中的“我”，帶著陽光般的笑容面對鏡頭。正當(dāng)“我”想碰上那榮耀的金牌時(shí)，周圍的'一切又一次幻成漩渦。當(dāng)時(shí)同伴們臉上的笑容扭曲成好看的形狀，仿佛一個惡魔的微笑……

　　再一次展現(xiàn)在我眼前的居然是此時(shí)我初中的課堂。有點(diǎn)迷糊的雙眼定在了一支不停的紙上跳著華爾茲的筆——啊！握著那只筆的不正是正在期中考的“我”嗎？此時(shí)的“我”審視著試卷上的題目，臉頰因?yàn)闀r(shí)間的緊壓變得通紅，偶爾停下筆思考，余光又瞄著手表上變幻不停的數(shù)字。正當(dāng)我想要輕撫掉“我”額頭上的汗時(shí)，筆停下了舞步。時(shí)光再次輪回……

　　我猛然睜開眼，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，懷中躺著一本相冊，滿臉都是調(diào)皮的淚跑過的痕跡。

　　我經(jīng)歷了一次回憶的奇幻之旅。但回憶僅僅是回憶，它讓你懂得宇宙之大、生命之微、時(shí)間之貴；讓你笑讓你流淚；讓你怎么也恨不起來。

一次奇幻之旅作文2

　　在和往常一樣的一天早上，一封奇怪的來信，立刻使我昏昏沉沉的大腦變得清醒：親愛的………時(shí)間先生邀請你去他家做客，和你的朋友，署名是時(shí)間，時(shí)間是20xx年12月24日，并沒有寫明地址。

　　這肯定是個惡作劇，我想。當(dāng)我準(zhǔn)備視之不理，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，門一下子被推開了，門外的景象讓我大吃一驚！

　　空中大批綠色牌照的`汽車，哦不！應(yīng)該是飛車！腳下已不是地面了，我的房子是浮空的，回頭一看墻，客廳上的時(shí)鐘飛速地，旋轉(zhuǎn)著，門外的一輛“飛車”突然飛過來，并出現(xiàn)提示音：“親愛的乘客，今天是20xx年12月24日早上7：10，請問你要去哪里？”我被這提示音給打斷了震撼，果不其然，我來到了未來。原來這不是惡作劇，太神奇了，正當(dāng)我驚呼時(shí)，提示音再次響起：“請問你要去哪里？”我想一會兒，“學(xué)校。”未來的學(xué)校會是什么樣子的呀，我打開車門坐了進(jìn)去，心中充滿了期待……

　　車子開動了。俯瞰窗外，一些高大的建筑漂浮在天空中，宛如二三十年前書中描繪的浮空城一樣，綠色的植被密密麻麻，整齊有序的站在兩排布滿街道，街道也有空中的，不過是鋼化玻璃鋪成的，玻璃下是一片片連綿不絕森林。

　　不過一會兒學(xué)校便到了，飛車緩緩落在學(xué)校鋼化玻璃停車場。“祝您旅途愉快！”飛車又咻的飛走了，第一次站在這么高的地方，下面恐怕有百米高行蹤，怕怕的，走一步看一步，與周圍輕松行走的路人形成鮮明對比。不過很快我就適應(yīng)了。第一眼映入眼簾的是三幢書本狀的教學(xué)樓，如同將書放在桌上，只打開了一半的樣子，學(xué)生在里面上下樓梯很方便，由于樓層是傾斜的，可以從“滑梯”滑下來，節(jié)省了很多時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場也變了，跑道是隆起的，有一定的坡度，這樣的障礙跑道更有利于學(xué)生的鍛煉，可以根據(jù)需要變換成足球場，籃球場……大大減小了占地面積。太神奇了，我們也多想啊……

　　正當(dāng)我感慨時(shí)，手表的鬧鐘響了：“快起床吃飯啦，上學(xué)啦……”接著一下子就回到了家中，時(shí)鐘停止了旋轉(zhuǎn)，廚房傳來媽媽的聲音：“快起床啦，吃飯啦……”這難道只是個夢嗎？

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