吹泡泡大賽作文

時(shí)間：2024-06-24 17:32:44 好文我要投稿

吹泡泡大賽作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的吹泡泡大賽作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡大賽作文

吹泡泡大賽作文1

　　今天早上，同學(xué)們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲——吹泡泡大賽。第一次參加比賽的大家都很積極。

　　首先，老師給同學(xué)們每人發(fā)了一個(gè)泡泡糖。學(xué)生都拿一半，放在嘴里。“誰先吹出泡泡，就是冠軍候選人。”隨著第一場小較量的開始，有三個(gè)同學(xué)吹出了泡泡，獲得了正式比賽的機(jī)會(huì)。

　　誰的泡泡最大

　　“開始！”小林老師一聲令下，馬云昇、尚雅靜萱、孫李萱都開始吹起來。“啪！”泡泡一個(gè)接一個(gè)地破了，或許是吹的量太小，或許是技術(shù)不夠，三位同學(xué)吹到一定程度就破了。可馬云昇并沒有泄氣，鼓足力氣，吹了個(gè)最大的。“一分鐘到了！”老師宣布道。同學(xué)們掐指一算，馬云昇吹出了最大的泡泡，獲勝！

　　誰吹得最多

　　“這一輪是在一分鐘之內(nèi)比誰吹得最多。”“噗噗噗”，三位競爭者中，有兩位不相上下，他們分別是馬云昇和肖雅靜萱，他們的泡泡接連不斷，吹了又破，破了又吹，最后吹出的泡泡數(shù)量高達(dá)11個(gè)，稍稍落后的孫李萱同學(xué)被淘汰。

　　最后的競爭

　　對(duì)于最后一輪，選手馬云昇臉上掛著自信的`笑容。果然，最后一次比的是持久戰(zhàn)，馬云昇的綠泡泡“鼓著大肚子”，堅(jiān)持了30秒，完勝肖雅靜萱！

　　這次比賽不僅讓同學(xué)們體會(huì)到了吹泡泡大賽的魅力，也讓大家各顯身手，展現(xiàn)了吹泡泡的才藝。

吹泡泡大賽作文2

　　今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。

　　比賽開始了，首先是第一組同學(xué)上場。你瞧他們，有的眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的'同學(xué)，吹出來了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個(gè)剛開始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

　　輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

　　接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。

　　望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！

吹泡泡大賽作文3

　　“哈哈……”一陣歡快的笑聲從“夢(mèng)工廠”教室傳了出來，是不是還有幾個(gè)泡泡飛出來。哦，原來是在舉行去抱抱大賽呢。

　　我左手拿著吸管，右手拿瓶子，我先搖一搖，再蘸一蘸，然后“氣沉丹田”，用力吹，咦，怎么一個(gè)泡泡都沒有，反而泡泡水濺了我一臉，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，我看了一眼別的同學(xué)，只見他輕輕放到嘴邊，勻速吹去，他的泡泡很快便充斥了整個(gè)教室，在燈光的映照下顯得格外絢爛。這是我才恍然大悟，原來我用的力太大了，我小心翼翼的吹著，果然吹出了許多泡泡，這時(shí)的同學(xué)有的在相互pK，你吹一下我吹一下，有的同學(xué)為了防止對(duì)手攻擊左搖右擺地閃躲著，還有的打破別人的泡泡。還洋洋得意。

　　這漫天飛舞的泡泡千姿百態(tài)，各不相同，有的'兩個(gè)連在一起，一大一小。好似一個(gè)寶葫蘆，正在降妖除魔，有五六個(gè)組在一起，仿佛一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齊排列，仿佛一群小孩排著整齊的隊(duì)伍，前去做早操呢，泡泡是如此的夢(mèng)幻。

　　泡泡越飛越高，它們似乎被天空召喚去了，懷著我們對(duì)未來的向往，表現(xiàn)了我們對(duì)未來的無限憧憬，喚醒了我們那童年美好的回憶。

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