游天童寺作文

游天童寺作文

游天童寺作文1

　　我的書法老師要為天童寺的大師傅抄寫經(jīng)書，老師就順便把我也給一塊兒帶上了，我們一行共四人。途中飄落下陣陣濛濛細(xì)雨，給原本山清水秀、煙嵐云岫的景區(qū)罩上了一層薄薄的紗綢，好一副山水潑墨畫啊！我們打開車窗，把頭探出車外，啊!大口大口貪婪地呼吸著新鮮的空氣，頓時心曠神怡。我們有說有笑，一會兒就到了天童寺。

　　天童寺創(chuàng)建于西晉永康元年，距今已有1700多年歷史，是寧波東部地區(qū)最著名的兩大古代寺廟之一。天童寺建筑峰巒雄偉，大殿內(nèi)莊嚴(yán)神肅，吸引來自世界各地的游人參觀游覽、燒香拜佛。

　　我們邁步走向書房，書房內(nèi)墨香飄蕩，寧靜安逸，有一位小師傅正在練字，見到我們，顯然非常歡迎，趕緊拿出珍貴的高山綠茶讓我們品嘗，還在一個精致的小香爐里點上了老山檀香，我們一邊喝茶，一邊聞著悠悠的檀香，揮筆書寫，心情非常舒暢。

　　屋外傳來“嘀噠嘀噠”的雨聲，不知是誰說了一句：“外面下雨啦！”這時，老師才意識到我們已經(jīng)寫了有一個多小時，便讓我們休息一下。我和姐姐走出書房，看見外面是一個四面回廊的院子，院子里有兩個魚池，水面上漂浮著綠色的荷葉，點綴著淡粉色的荷花，中國紅般的魚兒歡快地在荷葉間穿梭游戲。沿著石刻臺階擺放著些許翠綠的盆景，臺階兩旁各有一棵高大的松樹。

　　就在這時，走進來一位園林師傅，拿著一把大剪刀對著院中的植物又修又剪，他告訴我們：這里有一棵松樹生病了，原本粗壯的樹干變得又細(xì)又彎，原本大片碧綠的樹葉只剩下孤零零幾片暗黃的枯葉。這些都是樹上那正在蠕動的、惡心的軟蟲惹得禍！我和姐姐便決定除掉傷害松樹的軟蟲。那些軟蟲可狡猾啦！它們的膚色非常接近樹干，無數(shù)的腳緊緊地吸附在樹干上，呈各種形狀，有的'卷曲一團，有的筆直如一，有的擺了個S……要不是細(xì)細(xì)辨認(rèn)，還一下子很難找到它們。我們各拿一個紙杯，找了一根掉在地上的樹枝，把軟蟲一根一根挑到紙杯里，沒幾分鐘就有十根。我們拿蟲去喂魚，沒想到魚兒非常喜歡，擠著身子，張開嘴巴，爭搶美味。聽師傅說這種軟蟲當(dāng)?shù)亟小氨翘橄x”，看起來并不起眼，但對樹的危害卻很大，就像蜱蟲吸人幾口血便會致人死亡。”師傅還說原來寺廟南面天闊山遠，一條郁郁蔥蔥的萬松大道很是壯觀，這個景觀的照片還曾被一位國外的攝影師登載在世界地理雜志上。可惜啊！松樹都被害蟲咬死了，萬松大道消失了。

　　我坐在石階上，望著從屋檐上流下來的一串串晶瑩剔透的水珠，“嘀噠嘀噠”的雨滴敲打在我的心頭，我的心好痛：天童寺是寧波的名勝古跡，是我們寧波人的寶貝。有什么辦法能夠拯救松樹？！讓原本四周群山環(huán)繞，重嶂疊翠，古松參天，景色絢麗的千年古寺變更加更加清香幽幽，古樸雅致。

游天童寺作文2

　　今天，陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去天童寺玩。

　　首先，我們來到了天王殿，那里面人山人海，熙熙攘攘，有老的，有少的，有年青的，還有象我們這樣一家子來玩的.。在佛像前面，我看到一個老婆婆拿著三根香虔誠地祈禱著，我在想那個老婆婆應(yīng)該是在求自己的子子孫孫能平平安安吧！我又看見一個小孩也在祈禱，我想他應(yīng)該是在求自己學(xué)習(xí)進步吧！接著，我們來到了如來佛殿，邊上還有五百羅漢呢！其中我最感興趣的是一個長著長長的手和兩腳長長的羅漢！真是奇怪極了。

　　走出如來佛殿，我看到一個很大的魚池，媽媽跟我說，這是放生池，里面有很多各種顏色的魚。有黃色的，有紅色的……魚池里面還有幾只烏龜呢！走著走著我們來到了觀音殿，那觀音的手多得不得了，看得我眼花繚亂，我想把她數(shù)數(shù)她到低有多少只手，可是怎么數(shù)也數(shù)不清楚。不知不覺我們把所有的景點都參觀完了。

　　在回家路上，我問媽媽：“這些是不是迷信？”媽媽說：“這也不是迷信，只是人們表達自己的愿望罷了！”聽了媽媽的話，我心想：“下次我去天童寺時，也去許個愿望！”

游天童寺作文3

　　今天，陽光明媚，真是一個好天氣，我和媽媽到天童寺去游玩。

　　到了天童寺，已經(jīng)是人山人海。走在石頭鋪成的路上，感覺有點坡度。兩邊有許多松樹，掉下來很多松果，我想撿幾個，被媽媽攔住了，她說：“先去前面吧，待會兒再來撿。”

　　我們走到最里面，是天童寺廟。前面有許多百年甚至千年的古樹。它們棵棵粗壯，其中一棵還有一個大樹洞。我抬頭看樹，啊，好高呀！都快與天連接起來了！

　　中間的'水池里游著一群群金魚，有紅色的、黑白相間的、金黃色的……美麗極了。我買了包魚食，在池子旁邊喂它們，它們爭先恐后地?fù)屩�，吃得可真快。遠處游來一只個兒挺大的烏龜，它連吃了幾口就游走了。

　　陽光好強烈，我們準(zhǔn)備回去了。路旁邊有很多蜂箱，一大群蜜蜂正在金燦燦的菜花叢中忙著采蜜。它們都胖嘟嘟的，雖然很可愛，但我害怕它們蜇我，所以不敢靠近。往前走，我沒有忘記撿松果，我想這些松果可以做紀(jì)念品，也可以送給同學(xué)。

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