向前奔跑作文

向前奔跑作文

向前奔跑作文1

　　蝸牛說：“我要一步一步往上爬……”

　　駿馬說：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”

　　鷹說：“我的世界，只有飛翔！”

　　有人說：“不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。是的，我總責怪為什么自己的學習不如他人好，為什么自己總在一步步退后，為什么自己無法安分守己！殊不知，原因總在自己身上！要跑起來！

　　在一條筆直的大路走著。同行的，還有小學畢業的一大批同學。我們已走在了初中的道路上！

　　忽然。前面出現著了一個岔路口。一邊寫著“奮斗吧！”另一邊寫著“悠哉悠哉”。大部分同學無返顧地通向了“奮斗”的大門，并且開始慢跑而我呢！擁在一群人中間，猶豫不決，好久，我們選擇了“悠著點”的小道。這里環境優美。設施齊全。我們時而駐足欣賞沿途風景，時而“網游”一下，要么就來點音樂，電影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！

　　可是，小道上忽然出現了一道道門。“試題月考”月考，期中考，期末考，“我們都快暈了！平時都比較忙，哪有時間管功課？于是，我們開始硬闖了！剛一碰到門，強大的`電流便將我擊倒，可我分明還看到地上的鐵釘。“啊，痛 …… ”痛字還沒喊出口，一大盆濃硫酸向我潑來啊 ……

　　我拖著步子往回走，我回到那個當初我選擇過的那個路上，走進了“奮斗”的道路。一路上，因為丟了太多東西，所以撿起來就困難了。在看看一開始就奔跑的人，他們已經準備還了，正向“中考”發起進步，而我呢？ ……

　　讓自己奔跑起來，或許它的道路艱苦，或許自己會很累，但這個過程中，也總會有那涼爽的涼風，總會有那付出后的回報。或許它很不起眼。但總是好的！

　　我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐漸加快速度；我要奔跑，向前奔跑！

向前奔跑作文2

　　我有一個學生是學舞蹈的，她告訴我，舞蹈老師對學舞蹈的女孩子要求相當嚴格，甚至到了苛刻的程度，老師曾經這樣教訓她們：當你練舞特別累想休息的時候，就問自己：我死了么？如果回答是沒有，就要繼續練。什么時候練死了，就可以不用練了！

　　其實，不止是練習舞蹈，一個人想在他所在的行業出人頭地，都要付出遠遠超過常人想象的努力和心血。

　　20xx年，我在北京工作，住在清華大學旁邊的小區里。傍晚經常去清華大學的田徑場散步。有一次，媽媽從老家來北京看我，我就帶她去田徑場散步，看到這樣一幕：

　　一位年輕的教練帶著二十多個7-10歲的孩子來到場地練習長跑。做完準備工作，教練一聲令下，孩子們開始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈，孩子們都跑得大汗淋漓了，有些孩子們的體力漸漸支撐不住，他們之間的距離 也漸漸拉開了。年紀大一些的孩子跑在了前面，年紀小一些的孩子跑在中間，兩個小不點看樣子只有五六歲的樣子跑在了最后。

　　20分鐘以后，年紀大一點的孩子都跑完了規定的'圈數，只有那兩個小不點還差兩圈沒有跑完，看得出來他們已經沒有力氣了，一開始我以為教練看到這兩個最小的孩子支撐沒下來就會讓他們停下來休息，但是沒想到教練根本就沒有讓他們停下來的意思。他們雖然支撐不住了，但是沒有教練的命令，也沒有一個敢停下來休息，他們一邊大口喘著粗氣一邊吃力地向前奔跑

　　跑到最后一圈的時候，其中一個孩子實在太難受了但是又不能停下來，就開始哭，隨后另外一個孩子也開始哭，最后兩個孩子一起哭，但是讓我震撼的是他們雖然在哭，但還是咬牙堅持著奔跑，最后讓周圍所有人動容的是兩個小家伙手牽著手，肩并肩，一起哭著向前奔跑！看到這里，周圍清華大學的學生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：加油！

　　年齡那么小的孩子居然有那么強大的自律能力，忍受著身體上巨大的煎熬，還是不斷地朝著目標奔跑。這一幕，永遠在我們的心中頂格，化成一股永遠激勵著我的力量。

　　眾所周知，如果想成為一名長跑選手，最重要的就是自我訓練。而自我訓練最最重要的就是強大的自律。如果規定自己早上跑一千米，有的人堅持不了幾天，就開始找各種各樣的借口賴床，最后就不了了之。

　　有的人可以堅持的久一點，平時可以堅持訓練，但是遇到比較大的風雨天，還是會松懈下來。

　　再有些人，可以堅持得更深一些，即使遇到風雨也堅持每天的訓練，而且逐漸加大長跑的時間和強度，并持之以恒。

　　但是，真正的絕頂高手與普通選手的最大區別，就是二者面對狂風暴雨的天氣使會采取截然不同的態度。在大風呼嘯，風雨交加的天氣，普通選手連門外都不愿意多看一眼，舒舒服服地躺在床上休息。而高手一定是繼續在風雨中訓練，直到筋疲力盡才回到家里。擦把汗，換件衣服，再回頭沖進屋外的風雨。

　　絕頂高手，永遠不跟別人競爭，永遠與自己競爭。

　　他們會有一種時刻都高于常人的自我要求，這種要求體現了他生命的最大價值。他會為了這個要求而釋放全部的生命潛能，充分地綻放，從而實現難得的自我跨越。

　　哭泣著向前奔跑，這就是草根青年們對待生命真諦的最最真實的態度！

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