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提綱作文

時間:2022-05-03 13:30:44 提綱 我要投稿

【必備】提綱作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的提綱作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】提綱作文3篇

提綱作文 篇1

  1.審清題意,確定中心:

  寫出文章的中心思想,是整個提綱的靈魂,中心不明確,列提綱就成了毫無意義的事情了。

  文章的題目可以分為許多種,有以人物為題的,有以時間為題的,有以地點為題的,還有以事件為題的,……遇到一個題目,我們首先找出限制詞、中心詞,考慮題目要求、限制的范圍,即審清題意,然后確定要表達(dá)的中心。把要表達(dá)的中心寫出來,就完成了列作文提綱的第一步。

  有些作文題目,本身已明顯地點出了要表達(dá)的中心,我們只要弄清楚它的限制詞和中心詞,就可以確定出文章要表達(dá)的中心了。如在題目《記一個助人為樂的同學(xué)》中,“一個”是限制詞,中心詞“助人為樂”就是要表達(dá)的中心。

  另外,有一些作文題,只規(guī)定了寫作的范圍,如時間、地點,或者人物和事件……。對這類題目,先弄清限制的詞語,然后按限制范圍的要求,確定出自己要表達(dá)的中心。如《六一節(jié)見聞》這個題目,先弄清限制的詞語是“六一節(jié)”,規(guī)定了“時間”的范圍之后,就可以確定出要表達(dá)的中心了。你通過寫“六一節(jié)”的見聞,可以表現(xiàn)黨和國家對我們少年兒童的關(guān)懷,也可以反映社會主義的新風(fēng)尚,還可以歌頌一位革新能手……。

  對于含義較深、有象征意義的題目,如《溫暖》、《友誼》等,也要先審清題意,再確定中心。

  2.圍繞中心,選擇材料:

  列作文提綱的第二步,就是要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上,圍繞中心,選擇材料,并寫下來。

  選擇材料時,要選擇最能表現(xiàn)中心的材料,這樣感染力才會強烈。下面是一份作文提綱,中心已確定,有關(guān)的材料列在下面,我們圍繞中心,選擇一下材料。

  題目:我的“小白兔”。

  中心:我十分喜愛“小白兔”儲蓄罐,它為我立下了功勞。

  材料:

  ⑴“小白兔”的外形討人喜歡(抓住“小白兔”的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特征來寫)。

  ⑵烏龜和兔子賽跑的故事,

  ⑶媽媽送我—個生日禮物——“小白兔”儲蓄罐。

  ⑷“小白兔”能抵御惡鷹的襲擊,保護(hù)自己。

  ⑸表達(dá)自己對“小白兔”的喜愛之情。

  ⑹“小白兔”儲蓄罐的用處(為我節(jié)省了錢,買了許多書)。

  從這份提綱中,我們可以看出,材料⑴,⑶,⑸,⑹能表現(xiàn)文章要表達(dá)的.中心。而材料⑵,⑷不能表達(dá)文章的小心。因為材料⑵中寫的是一只“驕傲的兔子”,當(dāng)然不能討人喜歡;材料⑷中所寫的是“兔子”的特點,而不是“小白兔”儲蓄罐的特征,和表達(dá)中心也無關(guān),所以,可以把材料⑵,⑷舍去。這樣,留下的材料就都能表達(dá)中心了。

  3.明確中心,安排順序:

  在圍繞中心、選擇材料的基礎(chǔ)上,合理安排材料的順序,做到條理清楚,是列作文提綱的第三步。

  材料順序安排好了,層次就會清楚,中心就會表達(dá)得更加明確。安排材料順序,即段落層次,是列提綱重點要解決的問題。

  安排材料順序常見的方法有三種:按時間的先后順序安排、按空間的先后順序安排、按事情的幾個方面排列。一般來說,記事的文章多按時間順序列;寫景、狀物(建筑物之類)多按空間順序列;寫人(幾方面品質(zhì)、性格)和抒情的文章,多按事情的幾個方面來列。但選用哪種方法列提綱,還要根據(jù)文章的中心和文章的具體內(nèi)容寫法來決定。

  就前文提到的《我的“小白兔”》的提綱來說,“小白兔”的外形可以按照由上到下的空間順序:從“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身軀、尾巴的順序來寫。材料的順序,根據(jù)要表達(dá)的中心,也要進(jìn)行調(diào)整。

  下面是《我的“小白兔”》提綱中,調(diào)整好了順序的段落安排,這樣會更有助于中心明確。

  段落安排:

  ⑴媽媽送給我一個生日禮物——“小白兔”儲蓄罐。

  ⑵“小白兔”的外形討人喜愛(抓住“小白兔”的耳朵,眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特征寫)。

  ⑶“小白兔”儲蓄罐的用處(為我節(jié)省了錢,買了許多書)。

  ⑷總結(jié)全文,表達(dá)“我”對“小白兔”十分喜愛的感情。

  4.突出中心,詳略得當(dāng):

  根據(jù)表達(dá)中心的需要,安排所寫材料的詳略,就能使文章重點突出,中心明確。在安排好順序的材料后面,標(biāo)明詳略,這是列作文提綱的第四步。

  怎樣標(biāo)明文章的詳略呢?凡是與文章中心關(guān)系密切、最能表現(xiàn)中心的材料,就是重點材料,應(yīng)當(dāng)詳寫,就在材料后面標(biāo)上“詳寫’。對表現(xiàn)文章中心起輔助作用的材料,應(yīng)當(dāng)略寫,就在材料后面標(biāo)上“略寫”。下面的這份提綱,就說明了這一點。

  題目:

  中心:通過訪問工程師張伯伯,“我”懂得了珍惜時間的意義。

  段落安排:

  ⑴在訪問張伯伯的路上和爸爸的談話及我的心情(略寫)

  ⑵我們和張伯伯交談的情景。(詳寫)

  ①他在工作中是怎樣節(jié)省時間的。

  ②他對珍惜時間的看法。

  ③他對我的希望。

  ⑶我的感想和收獲。(略寫)

  從上面這份提綱中,我們可以了解到作文提綱的一般格式:包括題目、中心、段落安排、注明詳略四部分。

  按照以上四個過程,就能列出作文提綱,在作文時按作文提綱去寫,就容易做到條理清楚,重點突出,中心明確,就容易寫出好的文章。

提綱作文 篇2

  太陽,緩緩地落入山下,渲染出一抹紅暈,時間在一點一點地流逝,剛才還光亮的天空剎那間暗了下來。夜,在這一刻登上了天空。我,也在這一刻忍不住遐想。

  如果說白天是明亮的,那么夜晚就是神秘的,迷人的。夜空更是夜晚最大的亮點,它閃爍著幾萬只,不,是幾十萬亮點,它閃爍著幾萬字,不,是幾十萬只數(shù)也數(shù)不清的“小眼睛”。

  星星的散落在夜空,組成了不同形狀的星座,演繹著讓人稱贊不已的神話。你瞧,那邊是織布機狀的“織女座”,在織女座的中心是家喻戶曉的織女星。對了,牛郎星在何處?哦,在那里,他正挑著籮筐,籮筐中坐著他們的孩子。這對恩愛的夫妻卻被星空的腰帶阻隔了他們的相聚與團(tuán)圓。人們在驚艷于銀河之美的同時,也不禁為他們的愛情經(jīng)歷感到惋惜,在心里為他們期盼七月初七的到來。

  看,那是白羊;瞧,那是北斗七星…無數(shù)的星星正在為我們講述著一個又一個的神話故事,此時的夜空已不單單是星星的殿堂了,更是一本美麗動人的神話故事書。看著夜空,我仿佛置身于其中不僅為它們而感慨,更因成為它們其中一員而香甜入夢。

  在夜空中,月亮因星星顯得更迷人了。那夜的月亮很圓,如同玉盤一般,灑下溫柔的光,給大地披上米黃色的外衣,雖不及陽光明媚,卻比陽光更加迷人。嫦娥仙子,你在月宮里快樂嗎?在月宮里寂寞嗎?你那可愛的玉兔活潑嗎?那散發(fā)和迷人芬芳的桂花樹是否依舊?著月光是不是你為世人灑下的思念家鄉(xiāng)的淚珠?

  天更暗了,大街上,小道旁,亮起了一盞盞明亮的燈火,與天空中的月亮,星星一起裝點世界。有的角落燈花明亮,有的角落霓虹閃爍,巧妙地整合在一起。千家萬戶的燈一盞盞地亮了,又一個個地滅了,難道燈光也有靈性,要與月色共同描繪出一幅美麗的油彩畫?明明看不清的山卻在此時若隱若現(xiàn)。

  夜深了,只有天上的星月不辭辛勞地閃爍著,月光愈來愈濃,大地的睡衣也愈來愈厚,整個大地一片安詳,寧靜。

  夜色撩人,若不是我在此時未入眠,恐怕也欣賞不到如此美景。

提綱作文 篇3

  一、寫作文提綱的意義

  不少中學(xué)生作文時都沒有寫提綱的習(xí)慣,有的是不懂得寫提綱的意義,作文提綱格式。

  老舍先生說:“有了提綱心里就有了底,寫起來就順理成章;先麻煩點,后來可省事。”由此可見,學(xué)會寫提綱,養(yǎng)成作文前寫提綱的習(xí)慣,應(yīng)該是中學(xué)生寫作學(xué)習(xí)的重要任務(wù),是有效提高寫作水平的好方法。

  列作文提綱,就是制定作文計劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。“綱”原指網(wǎng)上的總繩;“提綱”,就是提住網(wǎng)上的總繩。古人認(rèn)為:只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上,漁網(wǎng)才會有條理而不零亂;善于撒網(wǎng)的人,一定是提拉網(wǎng)的總繩,而不是一個一個地去拉開那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。這些道理,完全可以用來說明列作文提綱的重要意義。

  有些同學(xué)怕耽誤時間,會寫而不寫;更多的是不會寫或不會寫合要求的、有用的提綱。作文前應(yīng)該寫好提綱,這是保證作文成功的一項重要舉措。

  二、作文提綱的格式

  提綱猶如工程的藍(lán)圖、作戰(zhàn)的計劃,要力求寫得符合要求。有些同學(xué)常寫“1.事情的開始;2.事情的經(jīng)過;3事情的結(jié)果”一類的“提綱”.這太空洞,對作文沒有什么用處,不成其為“提綱”。也有同學(xué)把提綱寫成文章的內(nèi)容提要,這又太繁瑣,也不好。還有的同學(xué)把提綱寫得呆板、生硬,缺少變化,缺少特色,這樣的提綱當(dāng)然也不算好提綱,也會嚴(yán)重影響作文的質(zhì)量。

  作文提綱一般包含三部分內(nèi)容:

  (1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間

  (2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

  (3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分,設(shè)計時需要注意做到以下五點:

  ①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

  ②確定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、后寫哪層,具體列出準(zhǔn)備重點寫的步驟、次序。

  ③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定好開頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡單注明。

  ④設(shè)計好點題的時機及具體的方式、方法。

  ⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡單標(biāo)注一下。

  編列作文提綱總要先找個依據(jù),以記敘文為例。依據(jù)有以下四個:

  ①按事情的過程(開始、經(jīng)過、結(jié)果)來擬定。

  ②按時間的轉(zhuǎn)折(早晨、中午、晚上)來擬定。

  ③按人物的活動過程(先做什么,接著做什么,最后做什么)來擬定。

  ④按照空間的變換(如家中、途中、學(xué)校)來擬定。

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