PowerPoint 中動畫效果的設置說課稿

時間：2022-09-24 09:27:26 說課稿我要投稿

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　　尊敬的各位評委、老師：大家好！

PowerPoint 中動畫效果的設置說課稿

　　我今天說課的題目是《PowerPoint 中動畫效果的設置》將分四個階段完成說課：一、教材分析；二、教學目標分析；三、教法和學法設定；四、教學過程分析。

　　一、教材分析

　　1、教材地位和作用

　　本節課選自于清華大學出版社初中版信息技術第二冊第三單元的第三節課。本單元主要學習用PowerPoint軟件制作多媒體作品,本節課是本單元的第三次課。在前面的兩次課中學生已初步掌握了在PowerPoint中輸入文本，插入圖片，插入剪貼畫，插入文本框等基礎操作，并且學會了用PowerPoint來制作簡單的多媒體作品。本節課是原有基礎的一次提高課。動畫效果設置是PowerPoint軟件應用的一個亮點，是PowerPoint的重要功能。具有較高的實用價值。因此本節課在本單元占有非常重要的地位。

　　2、教學重難點：

　　教學重點：動畫效果的制作。

　　教學難點：“自定義動畫”對話框的運用。

　　二、教學目標分析

　　（1）知識與技能目標：使學生熟練掌握設置動畫效果的操作方法。并通過綜合實踐提高學生制作多媒體作品的能力。

　　（2）能力目標：通過學生的觀察、分析、創作培養學生處理信息運用信息的能力。

　　（3）情感與態度目標：通過學生綜合運用動畫效果創作作品，培養學生勇于實踐、勇于創新的精神；通過對自己及他人作品的評價，提高學生的審美情趣。

　　三、教法和學法設定

　　1．本節課在教學中以任務驅動教學法為主，并采用小組合作，自主探索的形式。本課教學是PowerPoint的動畫效果設置，我將整個教學過程分成四個環節，并借助一幅蝶戀花作品的制作過程設計了三個基本任務，讓學生圍繞著三個基本任務進行學習。由于學生基礎參差不齊，在課堂教學中我采用分組合作、互助探究的形式完成教學，這樣不僅使學生學習目標明確，而且能夠培養他們的合作精神和自主學習的能力。

　　2．創設輕松和諧的學習氛圍，使學生時刻保持良好的學習心境。給學生提供更多表達、交流的機會，鼓勵學生敢想敢說，讓學生通過成功的作品，更多地體驗一種成就感，進一步激發他們強烈的創造欲望。課堂教學的最終目的是“教是為了不教”，因此本堂課在教法和學法的落實上，強調以學生為中心，讓學生帶著一個個任務通過自主學習和伙伴合作等方式，自我探索，順利的掌握新知，完成任務。

　　四、教學過程分析

　　本節課設計了四個教學環節：

　　創設情境，導入新課

　　合作探究，獲取新知

　　綜合練習呈現作品

　　歸納小結，課后拓展

　　學生活動

　　一、創設情境，導入新課

　　教師多媒體展示PowerPoint動畫演示---三毛流浪記

　　觀看教師制作的三毛流浪記，并簡單發表觀后感。

　　1．通過創設情境，營造積極活躍的課堂氛圍。激發學生對本節課的學習欲望與學習興趣。

　　2．引出本課學習內容：為了使演示時更生動有趣，更有吸引力可以加入動畫效果。