四年級暑假日記

時(shí)間：2023-06-09 12:34:30 暑假日記我要投稿

關(guān)于四年級暑假日記范文六篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的四年級暑假日記6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于四年級暑假日記范文六篇

四年級暑假日記篇1

　　今天我們要去皇帝的狩獵場—木蘭圍場草原去玩。

　　早上七點(diǎn)，我們從旅館趕到了車站，坐上了去草原的巴士。我們出發(fā)了！

　　在車上坐了5個(gè)小時(shí)之后，終于到了。簡單地吃完飯后，我們換上吉普車向草原深處駛?cè)ァ?/p>

　　可到了換車點(diǎn)，因?yàn)樘煜掠辏嚥辉凇]辦法，我們只好去七星湖玩了。之所以叫七星湖，是因?yàn)檫@個(gè)濕地公園有七個(gè)小湖，連在一起像北斗七星散落人間一樣。

　　在這個(gè)遍布木橋路的不太好玩的.公園里，我們只去了三層小塔景區(qū)，然后就被導(dǎo)游叫了回去，返回了賓館。

四年級暑假日記篇2

　　20xx年11月16日星期二天氣：晴

　　嗚～媽媽又要我學(xué)樂器了，這回是吉他。

　　對于吉他，我的印象還不錯(cuò)，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個(gè)是在為彈電吉他做準(zhǔn)備，我也就認(rèn)了。

　　老實(shí)說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅(jiān)持還是個(gè)問題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強(qiáng)迫了，再后來就是強(qiáng)迫也不起效果，我想盡辦法逃課。

　　老媽開始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據(jù)說好像也是有這個(gè)能力，可是對我好像無效，彈那個(gè)東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚(yáng)的'音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺風(fēng)”類型，充滿了火藥味。

　　還有就是我對古箏曲一點(diǎn)感覺都沒有，當(dāng)別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機(jī)械地動(dòng)，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動(dòng)，和愣坐好像沒有什么根本上的區(qū)別吧！

　　還有就是我不喜歡中國的樂器，總覺得中國的樂器聲音柔得有些太有氣無力，就算少數(shù)清脆的就像笛子，也總覺得脆得很虛偽，而且每一種樂器好像都只能彈那一種調(diào)調(diào)，聽著就覺得煩。

　　倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂基礎(chǔ)太差，體會不到中國古典音樂的好處吧！

　　不管怎么樣，現(xiàn)在總是接觸西洋樂器了，希望能堅(jiān)持下去吧！

四年級暑假日記篇3

　　今天，我突發(fā)奇想找來了洗潔精、瓶子、吸管，做了個(gè)DYI“吹泡泡機(jī)”。

　　“吹泡泡機(jī)”做好后，我迫不及待地跑到陽臺準(zhǔn)備吹泡泡。我把吸管的一頭放進(jìn)瓶子里，另一頭放到嘴邊，先深深吸了口氣，接著猛地往外一吹，五顏六色的泡泡出現(xiàn) 了。泡泡們在空中快樂地飛舞著。可是為什么泡泡都很小呢?我懷著好奇心又吹了一次，結(jié)果還是一樣。怎么才能把泡泡吹大呢?我想了好久，終于想出了一個(gè)辦法。我吸了口氣慢慢吹，一個(gè)大泡泡終于出現(xiàn)了，我高興得手舞足蹈。可泡泡一碰就破，瞬間就消失了……

　　空中那大大小小的泡泡如同我們的生活一般豐富多彩，我們美好的童年也會像這五彩的泡泡一樣化為記憶留在腦海吧。我突然覺得時(shí)間過得好快啊，我們已經(jīng)是四年級的'學(xué)生了，童年在漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們應(yīng)該充分利用每一天做我們應(yīng)該做的事情。

　　泡泡帶給了我啟發(fā)：泡泡雖美，可惜瞬間化為烏有，就像時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。我們要珍惜時(shí)間，珍惜一切美好的事物。

四年級暑假日記篇4

　　今天是我暑假補(bǔ)習(xí)的最后一天，又是吳老師的生日。所以劉老師給我們安排了一個(gè)特別的.活動(dòng)為吳老師開一個(gè)聯(lián)歡會。

　　一大早劉老師就買來了許多好吃的水果有哈密瓜、花生、梨子、香蕉、葡萄還為吳老師做了一個(gè)大大的生日蛋糕，我們都十分盼望這此活動(dòng)。

　　劉老師給我們玩了一個(gè)游戲，游戲開始了，劉老師說：“在15分鐘之內(nèi)一定帶回兩樣?xùn)|西。他還說在15分鐘內(nèi)讓我們猜猜他會帶什么。吃完東西后，我們就開始演小品，我和同伴趙雨涵一起表演了倒順詞小品，表演完了劉老師給每人發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)。

　　這次活動(dòng)真開心，讓我很難忘。

四年級暑假日記篇5

　　20xx年X月X日晴

　　暑假的腳步聲我已經(jīng)聽到了，便給自己制定一份暑假計(jì)劃！回到老家，妹妹們肯定會纏著我給他們上課的，所以我打算帶一些課本回去。

　　每一天早上起床，先做我自己的暑假作業(yè)，然后做上課的.準(zhǔn)備工作，等他們能起床后，就開始課堂之旅！上課的準(zhǔn)備：1.做操2.上課3.吃午飯，睡午覺4.自由活動(dòng)5.上課6吃晚飯7.補(bǔ)習(xí)8.放學(xué)。

　　晚上，他們自由活動(dòng)時(shí)，我便讀英語！

　　特殊情況，我有時(shí)會出去玩，所以呢，這一天便是周末！有時(shí)，他們?nèi)绻麑W(xué)得好，也聽話，我便和她們一起玩，但是，必須是完成功課后！

　　這就是我的暑假計(jì)劃，我說道就會做到！因?yàn)槲沂且粋€(gè)好姐姐！

四年級暑假日記篇6

　　今天阿姨請大家去郊外的渡假村吃飯，聽說那里有小溪可游泳，我高興極了！到了渡江村許多人都在游泳，我心里也癢癢的，我再三懇求媽媽讓我去游泳，最終媽媽同意了，我的`游泳水平很低，媽媽租了救生圈。我是壯著膽下水，二個(gè)哥哥像魚兒一樣游走了。我雙手一撥水，身體便向前走，不料，我一不小心，由于重心偏移，嗆了好幾口水，不停的咳嗽。阿姨說：“學(xué)游泳要手腳并用，手要不停地往兩邊劃水，腳要上下使勁地敲打水面。”我游了幾十分鐘，感覺大有進(jìn)步。我一定要學(xué)會游泳。

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