暑假的日記

時間：2022-09-27 19:27:02 暑假日記我要投稿

精選暑假的日記模板集合六篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的暑假的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選暑假的日記模板集合六篇

暑假的日記篇1

　　1、規(guī)劃好整個暑假的大致時間：

　　暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

　　2、總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃：

　　根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。

　　原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。

　　例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

　　其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

　　3、每天學(xué)習(xí)時間的確定：

　　根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情！

　　對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個小時、4個小時。

　　必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習(xí)班吧，家教和補習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進去。

　　4、具體的時間規(guī)劃表：

　　第1~2個星期：可以報個補習(xí)班。總體的補下各科不足的地方。

　　第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)：

　　7：30 -8：30起床梳洗吃早飯

　　8：30-9：00背書背單詞

　　9：00-12：00數(shù)學(xué)

　　12：00-14：00吃飯午休

　　14：00-16：00物理

　　16：00-18：00化學(xué)/生物

　　18：00-19：00晚飯

　　19：00-21：00英語/語文

　　21：00準(zhǔn)時休息

　　時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。

暑假的日記篇2

　　一個晴朗的早晨，天上有很多白云。我和同學(xué)去逛超市，我心里有多么開心。我們一會兒就來到歐尚超市，超市里進進出出的人真多，歐尚超市一眼望不到邊，我和同學(xué)手拉手走進超市。

　　在超市我被各種各樣的商品吸引住了，五顏六色，品種很多，讓我看也不看完。所有商品擺的`整整齊齊，有鉛筆，書，文具盒……我來到水果區(qū)，這里有大大的西瓜，有酸酸的葡萄，還有黃橙橙的哈密瓜。我挑了酸酸的葡萄放在籃子里，還挑了大大的西瓜。這次逛超市真愉快！

暑假的日記篇3

　　20xx年X月X日晴

　　暑假里，我早上除了做完暑假作業(yè)，然后看一小時左右的課外閱讀后，就自由活動了。那時我會和媽媽一起，猜各種腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，我總是被媽媽搶先，這也就是我平時缺乏動腦，所以造成“大腦生銹”的原因，學(xué)習(xí)上也是這樣，所以成績老是提高不上去。媽媽問我，這世上是先有雞還是先有蛋，我想如果是先有雞，那雞是怎么出來的呢？如果是先有蛋，那蛋是怎么出來呢？我越想越糊涂，就隨口回答是先有雞。媽媽說不對，是先有蛋，專家認(rèn)證過的。直到現(xiàn)在這個問題我還沒搞清楚。

　　在這個暑假里，我還學(xué)會了蛙泳，那可是我最開心的事，也是我自認(rèn)為最驕傲的一件事，但時間一去不復(fù)返，很快就要結(jié)束了快樂的暑假生活，又要投入到新的學(xué)期中去。雖然暑假快結(jié)束了，但快樂的暑期生活將會永遠留在我記憶中。

　　今年的暑假真快樂！

暑假的日記篇4

　　放假了！放假了！我期待已久的暑假終于到來了！經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)后，我應(yīng)該放松放松一下自己。

　　“嘿，昭如，我們?nèi)プ叫◆~吧！”是誰在叫我呢？一聽就知道是我的死黨——蘇靜，在叫我了，唉，這個好動的女孩什么時候才能像她的名字一樣文靜呢？“好啊，走，事不宜遲，我們馬上就走！”我回答道。

　　一場捉魚活動就這樣開始了！

　　原來蘇靜叫了不少人來啊。“嘿，昭如，別光站著，你快捉住，那條魚從你身邊游去了！”我剛緩過神來，有已經(jīng)游過去了。又游來了一條魚，這次可不能錯過啊！我把手弄成八字形，一下子把魚擋住了，嘿嘿，看你往哪兒跑！這條魚真機靈，前面走不了，我往后面走！小魚一轉(zhuǎn)身搖搖尾巴正打算要游走，來了一雙手擋住了，是誰？現(xiàn)在沒有時間看，主要是魚兒。這可急壞了這條小魚，它在哪兒左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，樣子真搞笑！終于它死心了，我一把把它捉住，放在魚缸里頭，喊道：“大家快來看啊，我捉到了一條小魚！”大家紛紛跑過來，蘇靜抓起魚兒，說：“這魚好像是快要生了的啊，肚子好大啊！”我湊近一看，的確，這條魚肚子很大，可能要生了。我對大家說：“我們把它放了吧，怪可憐的。”蘇靜也說：“對啊，要生了的，我們又拿來玩，這樣對小魚太不公平了！”當(dāng)然，其中也有人不同意，說：“我們好不容易捉到了一條，就這么放了太可惜了！”不過，最后表決，將小魚放了！

　　我放了小魚，小魚看了我們一眼，就游走了。游走后，我們也沒有在捉魚了。

　　我不禁想起了如果我是哪條魚我會這么辦。是的，捉魚是我們的興趣，我們的快樂，但你們想想，如果你是魚，你會痛恨人類嗎？我們不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦上，哪怕它是一條普普通通的魚。

暑假的日記篇5

　　暑假里，我經(jīng)歷了許多趣事，其中印象最深刻的是去水上樂園玩。

　　七月來。天氣熱得發(fā)了狂。人們坐在樹蔭下不動，汗珠也往下滴。一天早飯后，爸爸帶上我和弟弟來到了水上樂園。

　　來玩的人很多，這里真算是個避暑的好地方。一進門，迎面就噴過來一陣水霧，清涼的水灑在臉上、身上，涼涼的、癢癢的，非常舒服。門口的保安叔叔說這是給每位游客“接風(fēng)洗塵”。

　　我們買過票后，先在大廳里玩潑水，說是先熱熱身。我就奇怪了：水潑在身上，明明很亮，可怎么還叫“熱身”呢？問爸爸，他笑而不答。正想著呢，只見弟弟端著一盆清水，一臉壞笑朝我跑過來。不好，我正要躲閃，可那里還來得及，只聽見“嘩”的一聲，水花四濺，我被澆了個透心涼。哇，好舒服呀！一身的燥熱頓時全消。再看弟弟，他早已成了落湯雞，渾身上下全是濕的，像是剛從泳池里出來濕的。隨后，我們來到水上沖關(guān)處。一共有三關(guān)，每人有三次沖關(guān)機會，如果能連沖三關(guān)，便可獲獎。否則就算失敗。爸爸先來，只見他敏捷得像一名熟練的運動員，閃、轉(zhuǎn)、騰、挪，一連串動作做的干凈利落，迅速沖關(guān)了兩關(guān)。“爸爸加油”我和弟弟吶喊助威，盼望他能成功。“哎呀，不好！”只見爸爸在轉(zhuǎn)滑輪時，身體沒站穩(wěn)，跌落在水中。真遺憾，離終點就差一點點。

　　雖然這次游玩我們沒能獲獎，但我們收獲了快樂，增長了見識。這比獲獎更高興。