關于暑假的日記錦集五篇
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的暑假的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的日記 篇1
暑假，我讀了一本書叫《陶奇的暑假日記》，這是冰心奶奶寫給小朋友的一本書。書里講了一個叫陶奇的小女孩因為作文總是寫得“虎頭蛇尾”而被老師留下。老師送給她一個筆記本，讓她在暑假里好好寫日記，改掉“虎頭蛇尾”的壞習慣。陶奇認真地把暑假里發(fā)生的事情記錄了下來，不僅把這個日記本寫完了，還在后面訂上自己加的幾頁紙，讓老師感到很欣慰。
當我讀到陶奇告訴老師她看書只是看故事情節(jié)的時候，我想到了以前的我就和陶奇一樣，看書只看故事情節(jié)，而且一目十行。寫作文也一樣，不是寫得“虎頭蛇尾”就是太啰嗦，還經常寫“流水賬”。一年級的暑假，老師告訴我們要寫讀后感。我以為自己能行，結果大腦一片空白，不知道該寫什么。媽媽問我看書都看了什么，我回答不上來，只能媽媽說一句，我寫一句，一篇文章幾乎都是媽媽寫的。我以后也要向陶奇學習，仔細觀察，認真思考，有恒心，有毅力，改掉“虎頭蛇尾”、“一目十行”的毛病。
陶奇太淘氣了：表妹小秋過生日那天，她帶著小秋去亂吃，結果把自己吃病了；她補了一雙襪子，結果丟了兩根針……我也和陶奇一樣淘氣。有一天，姥姥看見床單開線了，就拿出針來縫，我也拿起一根針縫了起來，結果就把針丟了。后來我才發(fā)現它在床上，怪不得那天晚上睡覺的時候有什么東西扎了我一下！姥姥“生氣”地說我凈“瞎搗亂”、“幫倒忙”！
讀了《陶奇的暑假日記》讓我明白了生活其實并不單調，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現周圍美好的事物。這本書讓我受益匪淺，它不僅帶給我快樂，還帶給我堅強和自信。讓我學會了堅持，學會做最好的自己！
暑假的日記 篇2
今年暑假，我們一家三口到北京去旅游。 7月15日那天， 天氣格 外的熱， 可我們去的是科技館，再熱的天氣我也不在乎了。
我們從賓館走了大約20分種便到了我盼望已久的科技館。一走進大門，就看見一個機器人樂隊：有一個機器人指揮家用優(yōu)雅而嫻熟動作指揮著下面的小機器人。他們用各種樂器整齊地演奏美妙的樂曲。我簡直不敢相信自己的耳朵， 機器人能演奏出如此優(yōu)美的樂曲嗎？經過仔細觀察才發(fā)現，原來在舞臺上左右兩邊各放著一個字典大小的播放器，聲音就是從那里發(fā)出的.。科技真是神奇呀！
當我來到二樓，這兒有一個人體構造模型，深深吸引了我。我可以清楚的看見食物從食道到胃、又到小腸和大腸的整個消化過程，使我更直觀地了解了器官的主要功能。
更神奇的還在三樓，只見這兒人山人海，我很好奇，便圍了過去。只聽講解員大聲地說：“現在的演示需要一個長發(fā)女孩和我配合，勇敢的請上來。” 一個長發(fā)女孩上了演示臺，講解員要求她的一只手放在一個金屬圓球上。演示開始了，只見她的頭發(fā)都豎了起來，裙子也奓起來了，頓時臺下一片驚呼。這時主持人說：“這個金屬球帶著2萬伏的靜電。”
科技館里神奇的東西真是數不勝數啊！讓我留連忘返、大開眼界。我終于理解了“科學造福與人類”的道理！
暑假的日記 篇3
暑假的完畢并不意味著暑假的永遠完畢，而是一個新的開始，一個新的階段。
暑假關于曾經的我來說它是一個放松的進程，一段快樂的時光，一個玩耍的好時間。但在這個暑假卻多了更多的不舍和依戀，還有一些惋惜。
由于是外地生的原因，都沒有上戰(zhàn)場的資格就被淘汰在了考場外，這讓我很帶著一絲惋惜上了中職校。
通過兩個月的心情調整我并沒有拋棄自我，而是從頭樹立了目標。
或許在許多高中生的眼里，本在同一起跑線上的我們，現在我們現已被他們甩在了后邊，我們似乎現已注定要在這場競賽中輸了。
但我并不這樣認為。盡管我并沒有上到高中，而是到了中職校，這個選擇也許愈加合適我。由于我相信金子在哪里都會發(fā)光。
我認為我不能拋棄自己而是愈加努力，在三年后的三校生考試的舞臺上散發(fā)自己的光芒。
我知道努力了紛歧定會成功但不努力就一定輸了。我不想再留下惋惜，由于機會和成功都是留給有準備的人的!
暑假的日記 篇4
星期四6月28日天氣雨
今天晚上我、哥哥、叔叔、大姨去逛商店，她要我沒隨便買什么東西都可以，我高興地同意了。
我先挑了一瓶防蚊水，藍色的。又陸續(xù)買了阿薩姆奶茶和陽光奶酪（每個都給媽媽帶了一份）。我還買了一包“妙脆角”，和一小桶冰激凌（準備下午出去玩了以后回家吹吹風，吃幾口）……后來我們終于結束了“超市大搶購”，一算賬——哇！我花了74。5元，哥哥和叔叔一共花了375元——“Wow！大姨真要破產了！”（⊙o⊙）！
回到家里，我趕緊把商品“各自歸位”，洗完澡就跳到了床上……
星期五7月9日天氣雨
今天我聽說爸爸媽媽就要從外地回來了，我高興極了，這可是暑假第一次全家團聚呀！我真心希望明天快點到來，這樣我就可以有人陪了！爸爸媽媽，你們快回來吧！
星期六7月10日天氣陰
媽媽出差了，因此這幾天我都是自己度過的。我決定把這三天做的不好的和做得好總結總結。
做得好的：第一：我的自理能力有了提高。這幾天我自己扎辮子，第一天我花了半個多小時才扎好了一個歪歪扭扭的辮子，我很不滿意，一有時間就拆了又扎，扎了又拆；第二天，我的速度有了明顯的改善，扎的辮子剛剛開始也挺好，可后來就蓬松了，我又拆拆扎扎起來；第三天，我的辮子已經扎得和媽媽一樣好了，時間也控制在五分鐘之內。今天，媽媽見了我，夸贊個不停。
第二：我會為別人著想了：上次大姨帶我去商店買東西，一進商店，我就一溜煙兒地跑到了飲料區(qū)，找到了奶茶，我心滿意足地拿了一瓶放到了籃子里，突然想到媽媽也非常愛喝這種奶茶，我便又拿了一瓶給媽媽帶去。今天，看著媽媽高興地喝著奶茶，我也開心極了。
做得不好的：我的自控能力很差。我總是忍不住看電視，有時候甚至忘記了時間。
這就是我這段時間的好與壞，希望我能保持好的，改正壞的！
暑假的日記 篇5
20xx年8月16日星期天 天氣小雨
今天我們去樟村看望大外婆。坐了一個多小時的車，我們到達了目的地。
大外婆家的幾只小貓不見了，不知是出去玩了還是逃跑了。三只母雞在“咯咯噠”地叫著，瞪著一雙雙圓圓的大眼睛，打量著我，我把吃剩下的玉米芯給母雞們吃。一只羽毛為深褐色的老母雞跑過來，東啄啄，細啄啄，吃得津津有味。其它母雞看見了，也跑過來搶玉米芯吃，好熱鬧！
我和姐姐沒什么事做，媽媽就讓我們去猜植物。媽媽指著一種綠油油的植物，說：“這是什么？”開始我們都不知道是什么，經過媽媽的提示，姐姐大叫：“南瓜!“”猜對了。”媽媽又指著一課樹，樹上長著一顆顆紅色的大果實，我趕緊回答：“石榴！”“答對！“這次猜的植物枝頭上掛著紫色的、彎彎的果實，太簡單了，是茄子。我們又猜了節(jié)節(jié)高的芝麻、生機勃勃的絲瓜、藏在土壤中的花生……
晚上，我回到了家，還在想猜植物的事情。心想：我一定要認識更多的植物，下次猜的時候不能輸給姐姐。
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