教師節(jié)手抄報好看
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。祝您教師節(jié)快樂！下面是關于教師節(jié)手抄報好看的內(nèi)容，歡迎閱讀！
教師節(jié)手抄報好看
教師節(jié)手抄報
有關教師節(jié)的名言
1、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’�！招兄�
2、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。
3、暗自傷心，不如立即行動。
4、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
5、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
6、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
7、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富�！死�
8、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
9、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之——陶行知
10、身為世范，為人師表。
11、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
12、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
13、一日為師，終身為父。
14、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
15、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力�！髅�
16、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�。韓愈《師說》
17、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
18、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
19、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
20、為學莫重于尊師�！T嗣同
21、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
22、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
23、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實際行動。
24、人生在勤，不索何獲。
25、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
26、成功，往往住在失敗的隔壁！
27、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
感謝老師作文
9月10日星期一，太陽公公也親自出馬迎接第28個教師節(jié)。在這特殊的日子里，同學們高高興興地來到學校，個個都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡，有的'送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習本。
由于我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分，老師就想出了一個法子：讓我每天練字一行，要求寫得認真、整齊。當初是練單字，其次是練詞語，最后練句子，周而復始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣�，F(xiàn)在我已經(jīng)進一步了解了書法的基本知識，我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內(nèi)容等，要求我每個月要讀5篇文章或2本書�，F(xiàn)在我已經(jīng)習慣每天都講故事給爸爸媽媽聽，有些名人故事還可以背下來，還用電腦記錄呢。比老師當初更高更嚴的要求自己了。您的學生不賴吧？
老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂；在我們高興的時候您陪我們一起歡笑；在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗和方法，您就是我們在學校的父母。作為老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法，總是因材施教地給每個學生開“小灶”，所以我們班的每個同學都是最棒的。
感謝您，老師！
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