學(xué)生手冊(cè)讀后感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)生手冊(cè)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生手冊(cè)讀后感1
大學(xué)生活第一年就在這不知不覺(jué)中匆匆流逝。其實(shí)進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)，手冊(cè)中無(wú)處不表現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。
0x年版的是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行管理的依據(jù)。手冊(cè)內(nèi)容全面，詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。
翻開(kāi)《學(xué)生手冊(cè)》第一頁(yè)就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對(duì)大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。
篤行、厚德、勵(lì)學(xué)、拓新，這里集結(jié)著，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn)，奮進(jìn)，為漳大之崛起，奮進(jìn)，奮進(jìn)，為中華之輝煌。漳回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個(gè)漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動(dòng)，可以感受到為中華之輝煌的無(wú)限動(dòng)力。
俗話說(shuō)，。漳職院第一篇，“學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。
第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過(guò)考試來(lái)評(píng)估平日的學(xué)習(xí)。對(duì)于，我們都認(rèn)識(shí)到是一種愚蠢和可恥的行為。“冰凍三尺，非一日之寒”，沒(méi)有平時(shí)的積累，想混過(guò)考試，不僅是對(duì)知識(shí)的不尊重，也是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識(shí)的熱情，同時(shí)也便于學(xué)生靈活掌握時(shí)間。
有懲有罰,賞罰分明。第三篇?jiǎng)t是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開(kāi)始有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定了。進(jìn)取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認(rèn)可。獎(jiǎng)處管理?xiàng)l例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯(cuò)誤，最終形成一個(gè)有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實(shí)現(xiàn)平等，聆聽(tīng)學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對(duì)我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)習(xí)到生活，手冊(cè)對(duì)總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動(dòng)等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開(kāi)學(xué)之初就樹(shù)立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的信念和決心。
我覺(jué)得漳職院《學(xué)生手冊(cè)》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動(dòng)力。《學(xué)生手冊(cè)》處處表現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和包容。我想，從某種意義上說(shuō)，也是一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)吧！
吾將上下而求索！沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲；明日，漳大以我們?yōu)樽院溃?/p>
學(xué)生手冊(cè)讀后感2
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們發(fā)了一個(gè)學(xué)生手冊(cè)，讓我們寫出讀后感，文中有三篇文章，分別是一碗清湯蕎麥面，墻角的父親，還有天下興亡我的責(zé)任，讀了這三篇文章使我有了很大的感觸因?yàn)檫@三篇文章說(shuō)了不同的事情，有不同的感受。
第一篇文章，一碗清湯蕎麥面，這個(gè)故事是說(shuō)在大年夜一家三口去吃了一碗蕎麥面雖然只是吃了一碗但是卻很開(kāi)心，老板沒(méi)有給他們?nèi)攵且煌胍院蟮拿恳荒晁麄兌紒?lái)吃蕎麥面每到晚上過(guò)了十點(diǎn)，他們就回來(lái)，一個(gè)母親帶著兩個(gè)兒子，他們的父親死于車禍，生前欠八個(gè)人的債，他們的兒子很聽(tīng)話，一天弟弟的作文被選為代表，但是他不敢和媽媽說(shuō)老師的題目是你將來(lái)想成為怎樣的人，他的題目是一碗清湯蕎麥面，他把他所有的經(jīng)歷寫在了上面，以后的每年他們都來(lái)吃蕎麥面二號(hào)桌一直為他們留著，最后他們還清了債去吃面要了三碗蕎麥面。這個(gè)故事告訴我們做什么事情只要努力，就可以完成，也要相信自己，做一個(gè)懂事的孩子，不攀比，愛(ài)自己的家人，做一個(gè)懂事，努力的人。
第二篇文章，墻角的父親，這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)農(nóng)村的人，去上學(xué)，大一的時(shí)候迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。父親靠搬箱子供他上學(xué)，當(dāng)他看見(jiàn)父親搬箱子的累的時(shí)候，他覺(jué)定不上網(wǎng)了，做一個(gè)懂事的孩子，他決定不再去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)他返校的時(shí)候他又一次沒(méi)有忍住，去了網(wǎng)吧，后來(lái)的他沒(méi)錢了，跟父親說(shuō)他上一段時(shí)間生了一場(chǎng)病帶來(lái)的錢都花光了，父親去看了他，父親告訴他要吃好，把身子養(yǎng)好，才有精力上學(xué)，他又一次去了網(wǎng)吧，當(dāng)他回來(lái)的.時(shí)候看見(jiàn)了父親在墻角里躺著他哭了，但是他沒(méi)有叫醒父親以后的他不浪費(fèi)一分錢努力學(xué)習(xí)，這告訴我們家人的愛(ài)是無(wú)私的，家人給你的也許不是最好的，但是他把他最好的都給你了。我們要好好對(duì)父母，多去跟他們說(shuō)一聲我愛(ài)你，好好學(xué)習(xí)，那樣他們無(wú)論怎么辛苦，都覺(jué)得是甜的，因?yàn)樵谒麄冃睦铮灰愫昧耍鸵磺卸己昧恕?/p>
第三篇文章，天下興亡我的責(zé)任這篇文章說(shuō)了我們國(guó)家與其他的不同之處，有人說(shuō)中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)是可恥的，學(xué)英文是中國(guó)人最可悲的行為，但是我們不能不學(xué)，其實(shí)學(xué)習(xí)英文是強(qiáng)大我們自己的國(guó)家，可以是自己的國(guó)家強(qiáng)大，這就告訴了我們我們做事情的時(shí)候，學(xué)習(xí)東西的時(shí)候，為了強(qiáng)大自己的國(guó)家，為了自己變得優(yōu)秀是一件正確的。
以后的我們應(yīng)該去懂得感恩，去學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)懂事的人做一個(gè)有情懷的大學(xué)生。
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