當(dāng)烏云來(lái)臨大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)過(guò)程中，這是第一次情緒這么沮喪，以至于我完全沒(méi)有辦法控制自己的情緒。
導(dǎo)致心情不好的原因很簡(jiǎn)單，主持了一場(chǎng)班會(huì)，不管是因?yàn)槔蠋熤暗膭⊥福�是因?yàn)楹髞?lái)我在操作過(guò)程中存在著的很多的問(wèn)題，比如語(yǔ)速太快，控制不了課堂的被帶跑現(xiàn)象，共同導(dǎo)致的結(jié)局是共同的：課堂組織得實(shí)在是太差，這是一次失敗的班會(huì)。
最不開心的應(yīng)該是提問(wèn)環(huán)節(jié)，大家不夠配合，甚至發(fā)生了那一種因?yàn)楦鷮W(xué)生關(guān)系太熟，學(xué)生不好好回答問(wèn)題，批評(píng)指正之后，他還帶上了情緒！我一方面不理解的是，我那么誠(chéng)心的想要跟他們好好相處，他們做他們的學(xué)生，我做我的老師，兩種身份和諧共處，可他們?yōu)槭裁淳筒豢梢岳斫馕业恼\(chéng)意呢！另外一方面，該嚴(yán)肅的時(shí)候他們嚴(yán)肅不起來(lái)，不該嚴(yán)肅的時(shí)候，他們也似乎沒(méi)給我機(jī)會(huì)讓我去了解他們的生活，知道他們想要的是什么。
可能是我急于求成，把他們想的太簡(jiǎn)單了。我知道自己喜歡犯的一種錯(cuò)誤是，我明明什么都沒(méi)跟別人說(shuō)，卻希望別人可以了解我，甚至?xí)X(jué)得了解我的想法是他們的義務(wù)。但與此同時(shí)，我又會(huì)強(qiáng)調(diào)別人告訴我他們的想法，并一再聲明如果你不告訴我你的想法，我怎么知道你在想什么呢？我的誠(chéng)意在我心里，可能他們還沒(méi)有看到，沒(méi)有感受到，可能表達(dá)交流才會(huì)是最好的辦法；也有可能他們也有想過(guò)要跟我和諧相處，只是我還沒(méi)能夠發(fā)現(xiàn)那些誠(chéng)意。
人與人之間的交流應(yīng)該都像談戀愛(ài)的吧，初見(jiàn)之后會(huì)有一個(gè)復(fù)雜的磨合過(guò)程，這個(gè)磨合過(guò)程包含了很多東西，我跟他們之間還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)和諧相處或者勢(shì)如水火，只是因?yàn)椋麄兿嗵幍?時(shí)間太少。接下來(lái)會(huì)有很多時(shí)間相處，我想做他們的老師，然后才會(huì)是朋友。
不得不說(shuō)的另外一個(gè)問(wèn)題就是，怎么控制自己的情緒？這次沮喪事件對(duì)我來(lái)說(shuō)很正常，我沒(méi)有發(fā)脾氣，只是一個(gè)人默默的不開心，不想說(shuō)話不想跟人交往。難道宣泄情緒的方式變得安靜也不可以嗎？我真的不是很明白為什么我不開心的時(shí)候還得表現(xiàn)得很開心，違背自己真的很好嗎？更何況是在他們面前，在那個(gè)環(huán)境里，那是我的隊(duì)友更是我們實(shí)習(xí)小家的家人啊！如果連在他們面前我都不可以表現(xiàn)真實(shí)的自己，那是我的悲哀，還是這個(gè)是社會(huì)的悲哀？
關(guān)于情緒控制的問(wèn)題應(yīng)該換個(gè)問(wèn)法，叫做如何調(diào)整自己的情緒。我會(huì)有不開心，這很正常，不正常的時(shí)候，我不知道自己的壞情緒后該怎么處理！我不喜歡做盲目的人，首先分析為什么不開心，之后總結(jié)不開心的理由是否成立，是誰(shuí)應(yīng)該為這件事情負(fù)責(zé)，是自己的話，分析原因；不是自己的錯(cuò)，那就更沒(méi)有理由不開心了。人都是在向前的，雖然我也已經(jīng)知道我們?cè)谝患虑橹谐砷L(zhǎng)，我不指望自己可以阻擋成長(zhǎng)成熟的步伐但我也同樣沒(méi)有能力加速這個(gè)過(guò)程，所以，一切順其自然就好。
當(dāng)烏云來(lái)臨，我應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái)休息一下，面烏云思過(guò)。
【當(dāng)烏云來(lái)臨大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
烏云小學(xué)作文09-08
描寫烏云的優(yōu)美文段07-01
精選大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告03-19
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告03-19
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告精選04-03
《烏云大風(fēng) 閃電 下雨》教學(xué)設(shè)計(jì)02-17
《烏云大風(fēng) 閃電 下雨》教學(xué)設(shè)計(jì)07-05
《海燕》烏云涵義之我見(jiàn)(網(wǎng)友來(lái)稿)12-05
烏云背后的幸福線的英文臺(tái)詞02-18