《求一個數比另一個數多少幾的應用題》混合練習題
教學時間：
教學內容：求一個數比另一個數多（少）幾的應用題的混合練習
教學目標：
知 識：學會求一個數比另一個數多（少）幾的.應用題的方法。
能 力：培養一定的分析能力。
教學重難點：解題方法
突破方法：講解法、練習法
教 具：小黑板、投影機、
教學過程
一、前提測評
57-3 99-6 89-7 65-4 47-40
48-5 26-2 30-10 50-20 99-90
76-40 38-10 57-20 95-70 73-50
56-3 47-4 99-9 56-30 69-40
二、計算
36+40+2 47+（82-80）
63-30+5 75-（10+50）
三、文字題
1、被減數是64，減數是4，差是多少？
2、減數是40，被減數是64，差是多少？
3、一個加數是36，另一個數是5，和是多少？
四、應用題
小剛的數學本上得15面紅旗，小亮得9面，小亮比小剛少得幾面？
五、圖形題
（1） 和 同樣多的是（ ）
（2） 比 多（ ）個
六、
（1）可以分成（ ）個（ ）個。
（2） 和 同樣多的是（ ）。
（3） 比 少的是（ ）。
板書設計：
求一個數比另一個數多（少）幾的應用題
教后經驗與失誤分析：
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