五年級第一學期語文期末試卷

時間：2021-07-04 10:18:28 試題我要投稿

人教版五年級第一學期語文期末試卷

　　20xx—20xx學年度人教版五年級上冊語文期末試卷

人教版五年級第一學期語文期末試卷

　　題號一二三四五六七八九十總分

　　得分

　　一、看拼音，寫出相應的字詞。（5分）

　　jù pà línghún dào qiè yuhu jǐnshèn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、下列詞語沒有錯別字的一項是（）。（2分）

　　A香飄十里別出心裁嘔心嚦血與眾不同

　　B風期雪壓傾盆大雨千篇一律低頭折節

　　C天長日久浮想連翩如饑似渴心安理得

　　D囫圇吞棗不求甚解念念不忘守望相助

　　三、詞語大本營。（共12分）

　　1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當的詞填在括號里。（4分）

　　驚心動（）力（）狂瀾（）不猶豫

　　再接再（）夜以（）日不容爭（）

　　句子：經過他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（）。

　　2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：、（2分）

　　3、選擇恰當的關聯詞填在括號里。（6分）

　　不是……而是…… 雖然……但是……即使……也……

　　A、從他的眼睛里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。

　　B、（）困難再多，他（）會完成這項任務。

　　C、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。

　　四、補充句子或按要求填寫。（10分）

　　1、愛親者，不敢惡于人；。

　　2、，萬事功到自然成。

　　3、悠悠天宇曠，。

　　4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是

　�。ㄌ顚懶笳Z），令我失望透了。

　　5、寫一副對聯：_________________________________________________

　　五、按要求變換句子。（6分）

　　1、中國的漢字生發出無窮無盡的變化。（寫成打比方的句子）

　　2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）

　　3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）

　　六、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。（4+1=5分）

　　我喜歡的原因：

　　七、根據下列語境，訴說你的真情。（6分）

　　1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：

　　2、通過學習，大家對我國人民的偉大領袖——毛澤東，一定有了很深的認識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：

　　八、閱讀，回答問題。（22分）

　　（一）

　　是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。/一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！/

　　1、寫出下列句子的修辭方法。（2分）

　�。�1）她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的�。� ）

　�。�2）他們就像這梅花一樣。（）

　　2、梅花與__________、_________被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎？_________________________________________。（3分）

　　3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________，你能寫出幾個這樣的人嗎？__________________________________________（2分）

　　4、按分好的層次寫出層意。（3分）

　　第一層：___________________________________________________

　　第二層：___________________________________________________

　　第三層：___________________________________________________

　　（二）不動筆墨不讀書

　　禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容（空洞、空虛），詞匯（空乏、貧乏），她心里非常（焦急、著急）。

　　她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實踐。于是，禹強就下工夫多讀。是報紙、雜志、小說，是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書�！�

　　從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。

　　1、讀短文，選擇（）里恰當的字和詞。（3分）

　　2、在“ ”里填上恰當的關聯詞。（3分）

　　3、聯系上下文，解釋文中帶點字的意思。（2分）

　　“費了好大勁”的“費”： “詞匯貧乏”的`“貧”：

　　4、用“ ——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。（1分）

　　5、根據徐特立老爺爺的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：（）和（），其中（）必須要做到“動筆墨”。（3分）

　　九、習作練習。（30+2分）

　　提示：在我們的生活當中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。(不少于400字)

　　20×20=400

　　答案：

　　一、懼怕、靈魂、盜竊、誘惑、謹慎