二年級數學角和直角的初步認識測試題精選
（人教版）二年級上冊數學角和直角的初步認識
一、經過下面的點（o），畫一個角，角的大小不限。
二、判斷，下面圖形中，請你在是角的圖形下面畫“√”
三、判斷下面的話是否正確。對的畫“√”，錯的畫“×”。
（1）角的兩邊越長，這個角就越大。（）
（2）一張正方形的紙，用剪刀剪去1個角以后，還有3個角。（）
（3）用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關。（）
四、動手做一做，比一比。
（1）找一張紙，形狀大小不限。
（2）用這張紙任意的折出一個角。
（3）跟你的小伙伴比一比，誰折出的角大些（誰折出的角小些）。
五、判斷。
（1）老師的三角形板上的直角比同學們三角形板上的直角大。（）
（2）一個正方形里面的`直角的個數與一個長方形里面的直角的個數是相同的。（）
（3）三角形中最大的角就是直角。（）
六、過規定的點（o）畫出一個直角。
七、按要求填序號。上面的圖形中，_______________________不是角。上面的圖形中，_______________________是角。上面的圖形中，_______________________是直角。
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