《三峽》課后練習題設計

時間：2021-06-15 17:34:26 試題我要投稿

《三峽》課后練習題設計

　　1．填空題

《三峽》課后練習題設計

　　①本文出自________時的地理學家和散文家________寫的《________》

　　②其間千二百里，________，________。春冬之時，則________，________。

　　2．解釋下列詞語。

　　略無襄陵素湍良多趣味

　　沿溯屬引自非乘奔御風

　　3．用現(xiàn)代漢語說說下面句子的含義。

　　①自非亭午夜分不見曦月。

　　②清榮峻茂，良多趣味。

　　4．李白的朝發(fā)白帝城一詩和本文的有關內(nèi)容意境相同，請默寫出這首詩。

　　________________ ________________

　　5．（黑龍江省哈爾濱市2002年）下面語段空白處應填入的恰當句子是

　　（）

　　我曾經(jīng)乘船路過三峽，也游過三峽，相當程度來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒？________________想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，余音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。

　　a．詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。

　　b．唐詩中使人向往的猿啼之聲。

　　c．我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。

　　d．請領略唐代詩人孤寂傷感的情懷。

　　6．閱讀下面一段話，完成文后習題。（陜西省2003年中考題）

　　湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每一個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂；天上的.云，在他看來是大自然鋪就的最美好的圖畫；________，________________而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。

　　（1）這段話中，有兩個錯別字，請找出來并加以訂正。

　　①錯誤字：________________ 改正：________________

　　②錯誤字：________________ 改正：________________

　　（2）這段話中，有一個病句，請在文中用“________”劃出，并把修改后的句子寫在下面。

　　________________________________________________________

　　（3）根據(jù)文章中畫線句子運用的修辭手法，在下面橫線上續(xù)寫一個句子，使之與前文組成排比句。

　　________________________________________________________

　　7．閱讀下文，回答問題。

　　荀巨伯①遠看友人疾值胡賊②攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子速去！”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委③之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂班軍④而還，一郡并獲全。

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