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語文課文蘇武牧羊的練習題
一、看拼音寫詞語
shè jì? jiā shēng? kōng wéi
( ) ( )( )
sài shàng?? xiōng nú?? xīn suān
( )( ) ( )
二、比一比再組詞。
渴( ) 猶( ) 笳( ) 稍( ) 供( )
喝( ) 憂( ) 茄( ) 悄( ) 拱( )
三、按要求填空或選擇。
1.“節不辱”中的“辱”字，部首是( )，除部首外還有( )畫，音序是( )，字義應選(①恥辱，與“榮”相對。②使受恥辱;侮辱。③玷辱。)
2.“幃”字讀( )，部首是( )
四、判斷下列說法的對錯，對的打對號，錯的打錯號。
1.“蘇武留胡節不辱”，“節”的含義是“氣節、操守”。 ( )
2.“紅妝守空幃”寫的是失去丈夫的妻子孤單寂寞的凄苦生活。 ( )
3.“任海枯石爛，大節不稍虧”。“海枯石爛”在這里主要指蘇武對妻子的愛情忠貞不渝。( )
4.蘇武如磐石的信念并沒有感動匈奴新王，也沒有讓匈奴人拱服漢朝的威德。( )
5.“蘇武牧羊”主要描寫了蘇武不畏艱苦自愿到胡地牧羊的故事。( )
五、填空
本課是《蘇武牧羊》曲的歌詞，約產生于( )年，在20世紀二三十年代廣為流傳。
六、閱讀課文片段，按要求做題。
蘇武留胡節不辱。
雪地又冰天，苦愁十九年。
渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。
心存漢社稷，旅落猶未還。
歷盡難中難，心如鐵石堅，
夜在塞上時聽笳聲，入耳心痛酸。
1. 在文中用橫線畫出用凄涼的環境描寫渲染氣氛，表現19年艱苦生活的句子。
2. “心存漢社稷，旅落猶未還。”一句，表現了蘇武怎樣的志向?
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3. 在歷史上還有像蘇武一樣具有愛國精神的人嗎?試著寫幾個。
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