小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教材《統(tǒng)計(jì)與可能性》試題
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)試題
人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與可能性試題
1、一天，郭柔君同學(xué)想打林老師的手機(jī)探討數(shù)學(xué)問(wèn)題，林老師的手機(jī)號(hào)碼是11位數(shù)，她忘了一個(gè)數(shù)字，只記得159606﹡5228，她嘗試按了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，恰好打?qū)α掷蠋熓謾C(jī)的`可能性是()。
2、教室的長(zhǎng)是8米，寬是6米，用邊長(zhǎng)40厘米的方磚鋪滿整個(gè)教室，至少需要多少塊?
3、林老師家2010年上半年的水費(fèi)開支如下：
月份 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
錢數(shù)(元) | 45 | 81 | 39 | 47 | 35 | 53 |
求出林老師家上半年水費(fèi)的中位數(shù)和平均數(shù)。
你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)更能體現(xiàn)林老師家每月水費(fèi)的一般水平?
請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題，并解答。
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