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《楓橋夜泊》課堂訓(xùn)練題及參考答案

時(shí)間:2022-12-01 10:00:50 試題 我要投稿

《楓橋夜泊》課堂訓(xùn)練題及參考答案

  《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼的詩作。唐朝安史之亂后,張繼途經(jīng)寒山寺時(shí)寫下這首羈旅詩。以下是小編為大家整理的《楓橋夜泊》課堂訓(xùn)練題及參考答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《楓橋夜泊》課堂訓(xùn)練題及參考答案

  《楓橋夜泊》課堂訓(xùn)練題及參考答案1

  一、語言積累和運(yùn)用

  1.下列加線字注音完全正確的一組是( )

  A.索引(suǒ) 招徠(lái)

  B.夜泊(pō) 心扉(fēi )

  C.姑蘇(shū) 慚愧(chán)

  D.糟蹋(zhāo) 疾呼(jī)

  2.按照下面各句的意思填寫成語,《‘楓橋夜泊’新解質(zhì)疑》練習(xí)題精選。

  (1)只按照字面去牽強(qiáng)附會(huì),不推求確切的涵義_______________ 。

  (2)獨(dú)到性地運(yùn)用精巧的心思,常常用來形容獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思

  (3)形容文章的內(nèi)容空洞,文字枯燥_____________________。

  (4)按照一般情理推測(cè)揣度__(dá)______________________________。

  3.找出下列各句的錯(cuò)別字并加以改正。

  (1)我認(rèn)為,這首詩之所以成為膾灸人口的名篇,無論如何不在于考據(jù)家所認(rèn)為的在兩句詩中羅列了三座橋和一座山,而在于詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)才能,為我們描繪了一副色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。

  (2)這樣一個(gè)莫明其妙的簡(jiǎn)稱,究竟有什么形象和意境可言?

  (3)他們?yōu)榱私o寒山寺附近的名勝古績(jī)招徠游客,去作這樣的索隱和考征,以及給《楓橋夜泊》作出這樣的“新解”,是無可厚非的。

  (4)我認(rèn)為,若是把“愁眠”解釋成一座山只會(huì)把全詩意境破壞無余,只會(huì)把這詩篇給糟塌了。

  二、閱讀理解

  閱讀下文,完成4~7題。

  我以為,這首詩之所以成為膾炙人口的名篇,無論如何不在于如考據(jù)家所認(rèn)為的在兩句詩中羅列了三座橋和一座山,而在于詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能,為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。你看:涼秋夜半,霜?dú)獗迫耍铝料氯チ耍爭(zhēng)茁暈貘f的驚叫,眼看江岸的丹楓和江中的漁火,船中的旅客不禁惹起了鄉(xiāng)愁,久久不能成眠。而寒山寺的半夜鐘聲,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)來叩旅人的心扉……這樣一幅美妙而獨(dú)特的圖畫,使千古讀者,不知不覺好像親臨其境,和詩人一起體驗(yàn)著一種從未有過的情懷。

  可是現(xiàn)在有人說,這幅圖畫不對(duì)了。首先,“烏啼”不是烏鴉叫。因?yàn)椤盀貘f的習(xí)性,在日落之后黎明之前是不啼叫的”。那么,“烏啼”是什么呢?他們考證出,“烏啼”者,“烏啼橋”之謂也。說是在寒山寺西三百米處,有一座烏啼橋。“據(jù)寒山寺住持說,烏啼橋建于隋大業(yè)七年,毀于清同治年間”。因此斷定,詩中“月落烏啼”,說的是“月亮向?yàn)跆錁蚰欠较蚵湎氯チ恕薄!朔N說法,我覺得遠(yuǎn)不是無懈可擊的。在一般情況下,烏鴉確實(shí)不在夜間啼叫,但不等于說烏鴉夜啼的情況絕對(duì)不會(huì)有。大家都知道,樂府中就有《烏夜啼》的曲名。傳說劉義慶因事觸怒文帝,被囚于家。其妾夜聞烏啼,以為吉兆。獲釋后遂作此曲。又,樂府琴曲歌辭有《烏夜啼引》,傳為魏何晏之女作。此外,唐教坊曲及后來的南北曲都有《烏夜啼》曲。我們能不能用“烏鴉的習(xí)性”把這些曲名和傳說故事全部勾銷呢?曹操在他的《短歌行》里有“月明星稀,烏鵲南飛”之句,我們能不能以“烏鴉的習(xí)性”夜間棲宿于巢中不出為由去考證一番,說這月明之夜南飛的烏鵲是一種別的什么夜游鳥呢?事實(shí)上,夜間棲宿巢里的烏鴉,在特殊情況下,比如說受到什么驚擾,是會(huì)飛起來、叫起來的。其次,你說烏啼橋建于隋大業(yè)七年,有何文獻(xiàn)史料為證?如無文獻(xiàn)史料可證,安知這烏啼橋不是在《楓橋夜泊》膾炙人口之后,由好事之徒命名的呢?須知這種情況是司空見慣的。比如在梁祝故事普遍流傳之后,在不同的地方,出現(xiàn)過多少個(gè)祝英臺(tái)讀書處和梁山伯墓、梁山伯廟啊?第三,橋在河上,位置較低,揆情度理,不可能使人產(chǎn)生月亮從那個(gè)方向落下去了的印象,除非你那座橋是建在突起的小山岡上的`專給詩人寫“月落烏啼”用的怪橋。

  4.閱讀選文第一段,寫出《夜泊楓橋》的原詩并加以解釋。

  5.閱讀選文第二段,分析對(duì)方對(duì)《楓橋夜泊》的第一句做出了怎樣的“新解”?

  6.作者是從哪幾個(gè)方面反駁對(duì)方這一“新解”的?(文中有明顯的語言標(biāo)志)

  7.在反駁“烏鴉不會(huì)在夜間啼叫”這一“新解”時(shí),作者舉了哪些例子?

  同步自測(cè)二

  閱讀下文,完成文后問題。

  美的斷想

  線,有曲線和直線之分。曲線很復(fù)雜,而直線卻是最簡(jiǎn)明、最理想化的。因此,我曾一度向往直線,希望在各個(gè)方面都能夠“一直前行”。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)生活中的直線幾乎是沒有的,而曲線卻是無所不在。后來,我終于明白:曲線比直線更富有魅力。那一條條的曲線,有彎曲,有轉(zhuǎn)折,能引導(dǎo)你的視線作變化無窮的追逐,能引起你無限的遐思……

  曲線是美的,而美的東西往往又是由曲線構(gòu)成。

  曲線的美,在于自然,語文試題《《‘楓橋夜泊’新解質(zhì)疑》練習(xí)題精選》。

  那皎潔的明月,是由曲線構(gòu)成的;雄偉的山峰,是由曲線構(gòu)成的;波濤洶涌的大海,是由曲線構(gòu)成的。大自然一切的一切,幾乎都是由曲線構(gòu)成的。大自然是美麗的,曲線是美麗的。

  曲線的美,在于歷史。

  人類歷史跌宕起伏,有巔峰,也有低谷,可謂是一條曲線,一條無形而又無限延伸的曲線。帝王將相,從這里經(jīng)過;凡夫俗子,亦在這里繁衍。人類歷史這一曲線,猶如一面明鏡,可以映照出每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代的美丑與興衰,給人啟迪,讓人清醒。

  曲線的美,在于人生。

  在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線,才使得生命更充實(shí),更有意義。

  當(dāng)一個(gè)人走完了他坎坷的一生,驀然回首時(shí),他定會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)實(shí)的腳印而欣慰。人生的曲折,給人希望,催人奮進(jìn),他展示了人類奮斗的力量和奮斗的美。

  古往今來,有許多成功的人,他們的人生路都是鋪滿荊棘的。①司馬遷受宮刑,在痛苦的煎熬中,他憑著頑強(qiáng)的毅力,完成了巨著——《史記》。②失聰,預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束,而貝多芬卻在失聰?shù)那闆r下完成了《命運(yùn)交響曲》這部不朽的樂章。③張海迪,高位截癱,但她卻靠自學(xué)掌握了四門外語,成了著名作家。④他們的人生道路是曲折的,但這種曲折又恰恰顯示出了他們?cè)谀婢持械膹?qiáng)大生命力!⑤這生命力的本身也是一種美。⑥

  美是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗?fàn)帲巧街厮畯?fù)中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜!

  誰能說曲線不美呢?

  1.寫出本文的論點(diǎn)。

  2.文中說“曲線比直線更富有魅力”,這里的“直線”應(yīng)如何理解?

  3.用“‖”在下列序號(hào)中為第十段文字劃分層次。

  ①②③④⑤⑥

  4.讀了此文,相信你一定對(duì)“美”有了新的認(rèn)識(shí),談?wù)勀愕目捶ā#?0字左右)

  語文廣角

  回 文

  《二六七號(hào)牢房》中有一句話“從門到窗子是七步,從窗子到門是七步”,用的修辭方法是“回文”,同學(xué)們?nèi)绻械侥吧敲聪旅孢@個(gè)小故事就能讓你完全理解“回文”了。

  清朝時(shí),乾隆曾以北京的“天然居”酒樓為題,出示一聯(lián):“客上天然居,居然天上客。”此聯(lián)展示出,一時(shí)無人可對(duì)。因?yàn)檫@種“回文”對(duì)聯(lián)難對(duì),后被風(fēng)流才子紀(jì)曉嵐對(duì)出:“人過大佛寺,寺佛大過人。”堪稱絕對(duì)。有一書生,認(rèn)為紀(jì)曉嵐所書并非“絕對(duì)”,故又書一聯(lián):“僧游云隱寺,寺隱云游僧。”一時(shí)傳為佳話。

  參考答案

  同步自測(cè)一

  一、1.A 2.(1)望文生義 (2)匠心獨(dú)運(yùn) (3)索然無味 (4)揆情度理

  3.(1)灸—炙 副—幅 (2)明—名 (3)績(jī)—跡 征—證 (4)塌—蹋

  二、4.(原詩和解釋見課文)

  5.烏啼不是烏鴉叫,是—座橋的名稱,因此這句詩是說“月亮向?yàn)跆錁蚰欠较蚵湎氯チ恕薄?/p>

  6.從三個(gè)方面;①烏鴉夜啼不是完全沒有;②烏啼橋有何文獻(xiàn)為證;③即使烏啼是一座橋的名字也不能使人產(chǎn)生月亮從橋上落下的印象。

  7.樂府曲名、樂府琴曲歌辭、唐教坊曲和南北曲、曹操的《短歌行》

  同步自測(cè)二

  1.曲線是美的,而美的東西往往又是由曲線構(gòu)成。

  2.各個(gè)方面一帆風(fēng)順,沒有挫折,沒有障礙。

  3.①‖②③④‖⑤⑥

  4.(略)

  《楓橋夜泊》課堂訓(xùn)練題及參考答案2

  楓橋夜泊

  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

  姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  1.“姑蘇”指的是___________,它的“______________”給詩人留下的印象最深刻。(4分)

  2.詩中描寫秋景的詩句是____________________________________,我知道描寫秋景的詩句還有_______________________________。(4分)

  3.選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

  (1)這首詩的作者是()。

  A:宋朝的王安石

  B:唐朝的張繼

  C:宋朝的張繼

  (2)“對(duì)愁眠”表達(dá)了詩人旅途之中()的情緒。

  A:勞累

  B:憂愁

  C:悲哀

  參考答案:

  1.蘇州夜半鐘聲

  2.月落烏啼霜滿天

  湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。

  遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

  3.(1)B

  (2)B

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