青春的詩行情感散文

青春的詩行情感散文

　　青春是什么？

　　有人說，青春是一首歌，每個(gè)音符藏著一件事，音符穿起來，構(gòu)成一首青春額主旋律。可我認(rèn)為，青春更像一首詩，寫盡了我們的初中，我們的三年。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，稚齡兒童告別童年，開始學(xué)著長大，慢慢成為了一名小小少年。在這看似長長而又讓人覺得短暫的時(shí)間里，我學(xué)著長大，在自己的青春里，留下一道道痕跡。

　　初一的那年，我認(rèn)識(shí)了一幫人。記得開始和他們相處時(shí)，總是忍不住抱怨。摩擦、矛盾是常有的事，有時(shí)他們覺得我不可理喻，我覺得他們幼稚無聊，一言不合便是“大戰(zhàn)三百回合”，經(jīng)常引得老師搖頭嘆氣。他們的責(zé)備讓我覺得難過，眼淚不住的`往桌子上砸，我的嚴(yán)厲讓他們覺得難受，想方設(shè)法對(duì)著干。后來又發(fā)生了什么呢？我不記得是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的萬眾一心還是在春游中的互幫互助讓我卸下了防備，慢慢融入到了這么一幫人中去。我只知道，在那年中，我們告別了天真和愛玩，步入了初二的生活中。

　　初二的那年，還是那一幫人。只不過這一群人也學(xué)會(huì)了長大，他們把集體的榮譽(yù)擺在第一位，開始慢慢地像一個(gè)小大人似得，卻仍然改不掉一些壞習(xí)慣。我在高興的同時(shí)又在郁悶，這些人有時(shí)候還真是讓人無言以對(duì)。在那年的夏末，我們班也鬧過一場(chǎng)來自“課外書的危機(jī)”，我們也吹過一陣來自“成績(jī)好壞的影響”的大風(fēng)，我們也唱過“我相信”的歌曲，我們也有過一堆大大小小的問題。那年的最后，我們?cè)谇啻毫粝铝艘粋�(gè)個(gè)讓人哭笑不得的故事。

　　這一年的伊始，還是我們這一幫人，我們相互調(diào)笑對(duì)方的變化，又暗暗地給這個(gè)班級(jí)里燃起了一把火，頓時(shí)緊張，激情的初三生活隆重開幕。奮斗，努力學(xué)習(xí)成為了初三的主旋律。你不讓我我不讓你成為初三學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們開始有了大大小小的麻煩，經(jīng)常在早上看到有人在一邊奮筆疾書一邊嘮叨最近作業(yè)多，緊接著就是父母的話你別接嘴的吐槽……。今年的主題，成為了大家的夢(mèng)想，各自為著未來而拼搏。

　　我的青春還沒有結(jié)束，初三卻快要和我告別了。而在我的青春的詩行中，第一行是初一的天真，第二行是初二的成長，第三行是初三的拼搏。盡管短短三行，卻精彩無比，這個(gè)中滋味，還要自己細(xì)細(xì)品味。而青春這首詩，還沒有寫至結(jié)尾。

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