關(guān)于讀書(shū)好處的詩(shī)句
在當(dāng)今燈紅酒綠的社會(huì)下，我們浪跡于江湖之中，心中被各種欲望和世俗所填滿，若是能靜下心來(lái)讀幾首古詩(shī)詞，那是一件多么愜意的事情啊。一杯香茗，一把藤椅，一抹陽(yáng)光，你雙手捧著一本泛黃的古書(shū)，靜靜地讀著，忘記世間紛擾，我相信這時(shí)你的心情一定是美麗的，是平靜的。喜歡讀詩(shī)詞的人大多都把詩(shī)詞當(dāng)作是一種消遣吧，或許只是為了放松一下心情。春天看“天街小雨潤(rùn)如酥，草色樣看近卻無(wú)”，夏天聽(tīng)“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，領(lǐng)略秋天的“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，欣賞冬天的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。從此我愛(ài)上了詩(shī)詞，學(xué)著用心去感受世間的陰晴冷暖。
讀詩(shī)詞的`益處首先是文學(xué)素養(yǎng)上的益處。對(duì)詩(shī)詞的理解基于對(duì)字詞的理解，讀一首詩(shī)我們首先要做的就是弄明白里面每個(gè)字的意思，否則就會(huì)影響對(duì)這首詩(shī)的理解。比如李清照的《一剪梅》里有一句“紅藕香殘玉簟秋”，“簟”是竹席的意思，如果不了解這一點(diǎn)，又怎能體會(huì)到秋涼呢？又怎能體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)呢？要讀懂一首詩(shī)，明白字詞的意思是不夠的，我們還要明白字詞的用法，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”中“紅”和“綠”形容詞用作動(dòng)詞。從這方面來(lái)看，讀詩(shī)詞對(duì)我們理解古文是有益處的。
另外有些詩(shī)需要了解寫(xiě)作背景才更容易理解，有一首詩(shī)我們都很熟悉，李白的《早發(fā)白帝城》，這首詩(shī)的創(chuàng)作背景是：李白被皇帝發(fā)配流放夜郎，在李白取道四川赴貶地的途中，行至白帝城時(shí)，忽然接到皇帝赦免的詔書(shū)，李白驚喜交加，立刻乘舟返回江陵，在返程途中寫(xiě)下了著首詩(shī)。知道了這些我們就容易想象當(dāng)時(shí)的李白是多么欣喜，當(dāng)時(shí)的船為什么行的那么急了。從詩(shī)中我們還學(xué)到了歷史知識(shí)。
前面說(shuō)的都是讀詩(shī)詞在文學(xué)方面的益處，那么讀詩(shī)詞還有什么好處呢？古詩(shī)詞是中華文化的精髓，鼓勵(lì)大家讀詩(shī)詞可以弘揚(yáng)并繼承中華文化，但是如果僅僅這樣想，那詩(shī)詞就變成負(fù)擔(dān)了。既然詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀的文化，那就一定有它存在的理由，而我認(rèn)為詩(shī)詞的生命力在于內(nèi)心和情感上的共鳴。
詩(shī)詞大都是為了表達(dá)作者內(nèi)心的情感，或悲或歡，或傷或喜。我們從詩(shī)詞中能夠讀到百態(tài)人生，可以覽盡世間冷暖，學(xué)會(huì)用心去感受生活，完善人格，做一個(gè)有血有肉的人，而不是對(duì)外界的一切都無(wú)動(dòng)于衷。“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)”不僅讓我們看到了落英繽紛，而且杜甫筆下擬人的花瓣讓人心生憐愛(ài)。“相思相望不相親，天為誰(shuí)春”，春色宜人的季節(jié)，納蘭容若卻心事重重，因?yàn)樗c心愛(ài)的人注定不能在一起，有種“良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情更與何人說(shuō)”的感覺(jué)……
總之，詩(shī)詞能讓我們活的更瀟灑更美麗！
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