有關夏天的詩有哪些?
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。那么，有關夏天的詩有哪些呢？下面是小編收集整理的有關夏天的詩及賞析，希望對你有所幫助！
一、觀刈麥
朝代：唐朝|作者：白居易
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光，
力盡不知熱，但惜夏日長。
復有貧婦人，抱子在其旁，
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞者為悲傷。
家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石，歲晏有余糧，
念此私自愧，盡日不能忘。
古詩簡介
《觀刈（yì）麥》是唐代詩人白居易的早期作品。此詩描寫了麥收時節(jié)的農(nóng)忙景象，對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責，對于詩人自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現(xiàn)了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。在寫作手法上，詩人將全景式刻畫與特定人物描寫相結合，夾敘夾議，使全詩成為一個有機的整體。
翻譯/譯文
農(nóng)家很少有空閑的月份，五月到來人們更加繁忙。夜里刮起了南風，覆蓋田壟的小麥已成熟發(fā)黃。婦女們擔著竹籃盛的飯食，兒童手提壺裝的水漿，相互跟隨著到田間送飯，收割小麥的男子都在南岡。他們雙腳受地面的熱氣熏蒸，脊梁上烤曬著炎熱的陽光。精疲力竭仿佛不知道天氣炎熱，只是珍惜夏日天長。又見一位貧苦婦女，抱著孩兒站在割麥者身旁，右手拾著遺落的麥穗，左臂上懸掛著一個破筐。聽她望著別人說話，聽到的人都為她感到悲傷。因為繳租納稅，家里的田地都已賣光，只好拾些麥穗充填饑腸。現(xiàn)在我有什么功勞德行，卻不用從事農(nóng)耕蠶桑。一年領取薪俸三百石米，到了年底還有余糧。想到這些內心感到慚愧，整天也不能淡忘。
注釋
⑴刈（yì）：割。題下注“時任盩厔縣尉”。
⑵覆（fù）隴（lǒng）黃：小麥黃熟時遮蓋住了田埂。覆：蓋。隴：同“壟”，這里指農(nóng)田中種植作物的土埂，這里泛指麥地。
⑶婦姑：媳婦和婆婆，這里泛指婦女。荷（hè）簞（dān）食（shí）：用竹籃盛的飯。荷：背負,肩擔。簞食：裝在竹籃里的飯食。
⑷童稚（zhì）攜壺漿（jiāng）：小孩子提著用壺裝的湯與水。漿：古代一種略帶酸味的飲品，有時也可以指米酒或湯。
⑸餉（xiǎng）田：給在田里勞動的人送飯。
⑹丁壯：青壯年男子。南岡（gāng）：地名。
⑺足蒸暑土氣，背灼炎天光：雙腳受地面熱氣熏蒸，脊背受炎熱的陽光烘烤。
⑻但：只。惜：盼望。
⑼其：指代正在勞動的農(nóng)民。傍：同“旁”。
⑽秉（bǐng）遺穗：拿著從田里拾取的麥穗。秉，拿著。遺，遺失
⑾懸：挎著。敝（bì)筐：破籃子。
⑿相顧言：互相看著訴說。顧：視，看。
⒀聞者：白居易自指。為（wèi）悲傷：為之悲傷（省略“之”）。
⒁輸稅（shuì）：繳納租稅。輸，送達，引申為繳納，獻納。
⒂我：指作者自己。
⒃曾（céng）不事農(nóng)桑：一直不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。曾：一直、從來。事：從事。農(nóng)桑：農(nóng)耕和蠶桑。
⒄吏（lì）祿（lù）三百石（dàn）：當時白居易任周至縣尉，一年的薪俸大約是三百石米。石：古代容量單位，十斗為一石。（古時候念dàn）
⒅歲晏（yàn）：年底。晏，晚。
⒆念此：想到這些。
⒇盡日：整天，終日。
賞析/鑒賞
這首詩敘事明白，結構自然，層次清楚，順理成章。詩一開頭，先交代背景，標明是五月麥收的農(nóng)忙季節(jié)。接著寫婦女領著小孩往田里去，給正在割麥的青壯年送飯送水。隨后就描寫青壯年農(nóng)民在南岡麥田低著頭割麥，腳下暑氣熏蒸，背上烈日烘烤，已經(jīng)累得筋疲力盡還不覺得炎熱，只是珍惜夏天晝長能夠多干點活。寫到此處，這一家農(nóng)民辛苦勞碌的情景已經(jīng)有力地展現(xiàn)出來。接下來又描寫了另一種令人心酸的情景：一個貧婦人懷里抱著孩子，手里提著破籃子，在割麥者旁邊拾麥。她要來拾麥的原因是她家的田地已經(jīng)“輸稅盡”──為繳納官稅而賣光了，如今無田可種，無麥可收，只好靠拾麥充饑。這兩種情景交織在一起，有差異又有關聯(lián)：前者揭示了農(nóng)民的辛苦，后者揭示了賦稅的繁重。繁重的賦稅既然已經(jīng)使貧婦人失掉田地，那就也會使這一家正在割麥的農(nóng)民失掉田地。今日的拾麥者，乃是昨日的割麥者；而今日的割麥者，也可能成為明日的拾麥者。強烈的諷諭意味，自在不言之中。詩人由農(nóng)民生活的痛苦聯(lián)想到自己生活的舒適，感到慚愧，內心里久久不能平靜。這段抒情文字是全詩的精華所在。它是作者觸景生情的產(chǎn)物，表現(xiàn)了詩人對勞動人民的深切同情。白居易寫諷諭詩，目的是“唯歌生民病，愿得天子知”。在這首詩中，他以自己切身的感受，把農(nóng)民和作為朝廷官員的自己作鮮明對比，就是希望“天子”有所感悟，手法巧妙而委婉，可謂用心良苦。
白居易是一位最擅長寫敘事詩的藝術巨匠。他的敘事詩能曲盡人情物態(tài)，把其中所敘的事件寫得曲折詳盡，娓娓動聽。而且，他的敘事詩里總是有著心靈的揭示，因而總是蘊含著感情的。在《觀刈麥》里，他雖然著墨不多，但是卻把割麥者與拾麥者在夏收時那種辛勤勞碌而又痛苦的生活情景，描寫得生動真切，歷歷如畫。不僅寫了事，而且寫了心，包括作者本人的心和勞動人民的心。詩人的心弦顯然是被耳聞目睹的悲慘景象振動了，顫栗了，所以才提起筆來直歌其事，所以在字里行間都充滿對勞動者的同情和憐憫。像“足蒸暑土氣，背灼炎天光”、“家田輸稅盡，拾此充饑腸”這樣的詩句，里面包含著作者無限的同情之感與憐憫之意。因而這首《觀刈麥》在敘事當中是有著作者情的滲透、心的跳動的，作者的心同他所敘的事是融為一體的。值得稱道的是，作者在真實地寫勞動人民之事的同時，還能夠真實地寫出勞動人民之心，尤其是刻畫出勞動人民在某種特定情況下的變態(tài)心理，深刻地揭示詩的主題。《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，寫的是賣炭老人為衣食所迫而產(chǎn)生的變態(tài)心理。《觀刈麥》中的“力盡不知熱，但惜夏日長”，同樣也是一種變態(tài)心理。這類描寫把勞動人民之心刻畫入微，深入底蘊。詩中寫事與寫心的完美統(tǒng)一，較之一般的敘事與抒情的統(tǒng)一，更能震撼人心。白居易又是運用對比手法的能手。他在詩歌創(chuàng)作中，不僅把勞動人民的貧困、善良與地主階級的奢侈、暴虐作了對比，而且還把自己的舒適與勞動人民的窮苦作了對比。這首詩在寫了農(nóng)民在酷熱的夏天的勞碌與痛苦之后，詩人同樣也聯(lián)想到自己，感到自己沒有“功德”，又“不事農(nóng)桑”，可是卻拿“三百石”俸祿，到年終還“有余糧”，因而“念此私自愧，盡日不能忘”。詩人在那個時代能夠主動去和農(nóng)民對比，十分難得。這樣一種對比，真是新穎精警，難能可貴，發(fā)人深省，因而更顯出這首詩的思想高度。
二、初夏游張園
朝代：宋朝|作者：戴復古
乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半陰晴。
東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金。
譯文
小鴨在池塘中或淺或深的水里嬉戲，梅子已經(jīng)成熟了，天氣半晴半陰。在這宜人的天氣里，邀約一些朋友，載酒宴游了東園又游西園。風景如畫，心情格外舒暢，盡情豪飲，有人已經(jīng)醉醺醺了。園子里的枇杷果實累累，像金子一樣垂掛在樹上，正好都摘下來供酒后品嘗。
注釋
1、題原作“初夏”，作者原作“戴石屏”，據(jù)《宋詩鈔·東皋集》改。
2、乳鴨：剛孵出不久的小鴨。
3、枇杷：植物名，果實球形，成熟時呈金黃色。味甜，可食。
賞析/鑒賞
賞析
《初夏游張園》屬于田園詩，色調明麗，氣氛熱烈，意境優(yōu)美，生活氣息濃郁。這首詩寫的是江南初夏時人們宴飲園林的生活情景。
題日“游”字，自然點出了詩人賞心悅目、情致勃勃的感受。張園的風光奪目生輝，引人入勝。“乳鴨”在時深時淺的水中戲游，“熟梅天氣”似陰似晴，在詩人的.眼里都是那樣的富有情趣，增添了無限的游興。詩中“半”字用得精妙，狀寫天氣忽陰忽晴、變幻莫測的特點，至為準確；同時也傳達了詩人的內心感受，迷離恍惚，朦朦朧朧。一樹一樹的梅子，熟透了，紅褐色，碩大果．樣子很是令人垂涎。
春末夏初，梅雨季節(jié)，江南的天氣似陰還晴，變幻不定，那些機靈活潑的小鴨，成群結隊，爭先恐后地跳下水塘，不管水深水淺，自由自在游樂。池塘清波粼粼之上，游動著一個個淘氣調皮的小精靈，池塘似陰似晴的上空回蕩著嘎嘎歡叫的聲音，好一派歡快、熱鬧的景象。詩人被張園的風光陶醉了。
詩歌前兩句里，通過“乳鴨”、“熟梅”等景物，逼真地描繪了初夏的景致，讀后使人感到真實生動。
一個“醉”字不僅狀寫果農(nóng)歡飲至醉的情態(tài)，更折射出人們幸福快樂的心情。他們熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，他們勤勞能干，經(jīng)營自己的生活，有滋有味，有聲有色。焉能不醉?同時從讀者、詩人這個角度來看，這個“醉”字，其實也流露出詩人、讀者深深地被果園的氣氛所感染，滿心歡喜、無比幸福的感覺。“一樹金”這種表達屬于超常搭配，本來是一樹枇杷，顆顆飽滿，金黃燦爛，耀眼生輝，令人垂涎，詩人形象描繪為“一樹金”，給人的感覺就是一樹金子，一樹豐收，一樹歡悅。快樂灑在枇杷樹上，歡笑回蕩在果園上空，果農(nóng)們歡天喜地，心花怒放啊!他們用最樸素的方式來表達自己的滿足和幸福。
詩歌三、四兩句就描寫了果農(nóng)豐收歡樂的生活情景。每一座果園都在慶賀豐收，那滿樹金黃色的枇杷，帶給果農(nóng)無限歡樂。年成好，果園豐收，理當慶賀，偌大園子，到處是歡笑的聲音，到處是陶醉的笑容。
豐收的喜悅、生活的富足是詩歌要表現(xiàn)的主題，這首《初夏游張園》，詩人用心用情，用歡樂、用幸福感染和陶醉讀者。
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