路這樣走過的散文

路這樣走過的散文

　　今天，我入駐江山剛好一年。回望一年來的文學(xué)創(chuàng)作，一些感懷的畫面便歷歷在目……

　　記得，社團顧問沁香一瓣老師的《微型小說和小小說之我見》有這樣一段話：

　　寫小小說，要求我們有能夠選取“小中見大”的材料。小小說篇幅較短，二千字以內(nèi)，但道理不淺。天涯女作家秀水寫的《民心路》就是這樣一篇優(yōu)秀文章。文章是寫修路而引發(fā)的故事，說的是武村一直沒有水泥路，村民們常年出行不便，新上任的村長武軍將村民的難處都放在眼里，記在心上，為此他用自家的存款墊上一部分資金，帶著人們轟轟烈地將路修起來。然而，勞累過度的他在住院期間，竟然得知村民因路界的偏差問題產(chǎn)生矛盾，心急如焚的他拔了針管，來到現(xiàn)場。一番動情的勸說，一番發(fā)人深省的教誨，化解了糾紛……短小精悍的故事，卻是大大的道理，團結(jié)就是力量，每個人都應(yīng)該將集體的利益放在首位，含義深長，演繹了為人民謀利益的人間真諦。《冬子應(yīng)征》也寫得短小精悍，作者將構(gòu)思巧妙的故事，伏筆在樸實凝練的描述中，盡顯了冬子父親的真實心理和愛子情懷，同時從側(cè)面鞭撻了一些不正之風(fēng)。整篇小說以冬子想當(dāng)兵為主線，將跌宕起伏的故事娓娓道來。主題鮮明，內(nèi)容深刻，讀來緊扣心弦，寓意深遠，可稱謂弘揚正能量的文字。特別是在人物對白的處理上干凈利落，不拖泥帶水，更顯了小說的精致獨到。這二篇精彩小小說為何被《安陽日報》看中，其道理不言而喻。

　　——看得出，沁香一瓣老師將我發(fā)在《安陽日報》的兩篇小小說，作為講座形式引為美談了。對于沁香一瓣老師的這份厚愛，我只覺得受之有愧，臉兒燙燙的。尤其這段話中“女作家秀水”幾個字眼，更讓我惴惴不安，殊不知，“作家”頭銜曾有著怎樣的來龍去脈……

　　說起來有點冒昧，去年夏季，我心血來潮，竟懷著一顆雯誠的心，拜訪了當(dāng)?shù)氐摹拔穆?lián)”組織。我以為，像我這底子薄弱的文學(xué)愛好者，想在最短的時間內(nèi)走上創(chuàng)作的正道，必須在“文聯(lián)”這樣專門的環(huán)境中才能找到成長的路。

　　當(dāng)時，文聯(lián)副主席王老師接待了我。一番誠懇的交談后，王老師和藹地告訴我：“看了你的網(wǎng)文，還是有一定寫作潛力的。這樣吧，你寫幾篇900到1200字以內(nèi)的小說，我?guī)湍阃扑]紙媒，如果發(fā)表成功，你就可以申請正式的作協(xié)會員了。”

　　領(lǐng)到王老師下達的“任務(wù)”，我像個應(yīng)試的孩子，興奮而緊張，連走路和做夢都在構(gòu)思小說。很快，根據(jù)農(nóng)村修路中發(fā)生的故事構(gòu)思而成的《修路》，便在鍵盤上完稿了，只可惜2300的字?jǐn)?shù)，超出要求很多。“怎么辦？哪一句都很必要，刪掉哪一句都不合適呀！”我陷入無邊的愁悶中。

　　愁到極點，腦子就會豁然開朗。這時，我想起一位很有才情的江蘇網(wǎng)友，向他求教，或許能指點我一二。我在QQ對話框里給網(wǎng)友留言后，心中的忐忑簡直無法比擬。要知道，認(rèn)識這位網(wǎng)友近一年了，除了偶爾的空間互動，我們很少交流，他會為我的文字義務(wù)費神嗎？

　　從早起留言后，直到午后，網(wǎng)友的頭像才跳躍起來！我像夜航的船只看到了燈塔，急切而小心翼翼地點開對話框——哇！他說，他愿意與我探討文字！那一刻，我激動的雙手交相急搓，嘴角上揚卻不知道說什么好，隔屏，只有發(fā)一個虛擬的表情，抱拳致謝。

　　和網(wǎng)友一番探討后，《修路》一文，字?jǐn)?shù)達標(biāo)，語言更流暢，主題更突出，我終于松了一口氣。接著，我迫不及待地將《修路》發(fā)給文聯(lián)王老師，只待《安陽日報》給我發(fā)來好消息。

　　好消息沒等來，卻等來王老師電話里的當(dāng)頭一棒：“此文推薦報社后，作品版主編通過了，可惜排版時沒被選用，原因是文中出現(xiàn)了真實的人名和地名。”我飛揚的情緒一落千丈……

　　《安陽日報》是安陽市的機關(guān)報，把關(guān)很嚴(yán)格，既然看出文中的名字是真實的，那么，誰來告訴我，怎樣的文字才屬于“小說”的定義？我陷入茫茫然，剛剛?cè)紵�的�?chuàng)作火焰，好似遇到了瓢潑大雨，在茫茫然重變得奄奄一息。

　　這時候，我想起社團顧問沁香一瓣老師，據(jù)說，追隨他的文學(xué)愛好者很多，而且，只要文學(xué)愛好者在創(chuàng)作中遇到疑難，他都會毫不猶豫地伸出援助的手，為文學(xué)愛好者們排憂解難、指點迷津。在感恩的心中，他德高望重，是位玉壺冰心品質(zhì)的師者。

　　我懷著試試看的心，將心中的迷茫飛箋給認(rèn)識不久的沁香一瓣老師。沁香一瓣老師果真是位熱心腸的師者，他告訴我：寫小說必須跳出真實的格局，要做到“源于生活而高于生活”；塑造人物形象，可以將幾個人的特點集中在一人身上，要用典型的故事樹立典型的形象；寫作要向純文學(xué)方向靠攏，要傳遞正能量……

　　就這樣，惜時如金的沁香一瓣老師重新幫我精修了《修路》，特別是文末，收筆很美，更好的升華了主題。他告訴我：“可以向報社投稿了。”

　　我第二次將《修路》發(fā)給文聯(lián)王老師。在盼望作品被刊登的消息時，我像高考后的`學(xué)子，焦急而惶恐，那是一種經(jīng)得起喜悅卻經(jīng)不起沒落的艱難等待。

　　終于有一天，文聯(lián)的王老師打來電話：“恭喜你，大作即將刊登！另外，我把小說的題目《修路》改成《民心路》了，這樣更完美！”

　　我傻傻地握著手機，兀自喃喃：“我的作品刊登在《安陽日報》了？我沒聽錯吧？”還好，似夢似幻中，我沒忘記向王老師致謝。放下手機，我借便利的網(wǎng)絡(luò)，第一時間給江蘇網(wǎng)友和沁香一瓣老師發(fā)出喜訊，并分別告訴他們：“您精心幫我修改的文章終于捱到了出頭之日，謝謝您！文字有您，我便成長！”

　　很快，我就收到江蘇網(wǎng)友和沁香一瓣老師分別發(fā)來祝詞：這一刻，你一定很激動、很興奮，祝賀你！

　　哦，我的確很激動、很興奮！但我更愿意贊美助我成長的網(wǎng)友和老師——他們曾為《民心路》耗時耗力，在《民心路》喜登紙媒后卻沒有爭功邀名！他們是高風(fēng)亮節(jié)的師者，他們有玉壺冰心般的品質(zhì)！因為經(jīng)歷了《民心路》喜登紙媒的過程，使我真正的領(lǐng)悟了“作品源于生活而高于生活”的含義！進步是微小的，但影響是很大的，隔著網(wǎng)絡(luò)，我真誠謝謝指引我前進的人們！

　　后來，經(jīng)沁香一瓣老師指導(dǎo)過的《冬子應(yīng)征》又成功發(fā)表于《安陽日報》……再后來……再后來，我如愿加入了地方作協(xié)。

　　空閑時間敲下這些字眼，只為道明我的“作家”由來，釋放心中的惴惴不安。也許有人會笑我：“你怎么這么‘露底’呢？喊你一聲‘作家’不神氣嗎？”我要說：“做人，要坦誠，要懂得感恩，我如此‘露底’，只為感恩一路上助我成長的人。另外，‘作家’二字，不僅僅是一個頭銜，更是一種責(zé)任。真正的作家，要肩負(fù)起時代重任，要用文字去鞭撻丑惡、頌揚美善、傳遞正能量。而我，只是一個前腳踏進‘作協(xié)’門，后腳還在門外運力的人，與真正的作家尚需十萬八千里。為此，我曾這樣比方：站在天安門城樓上的人很多，但不是每個站在這里的人都可稱作“主席”。沁香一瓣老師之所以在他作品里稱我為“作家”，是因為他在鼓舞我、勉勵我成長。

　　我的文學(xué)路，曾這樣走過，今借文字留下一路走來的記憶，只想告誡自己：文學(xué)之路，任重而道遠，不要以為加入了地方“作協(xié)”就是名副其實的作家了；也不要因為“作家”頭銜而壓力重大，唯恐筆下的文字對不起“作家”稱謂而輟筆停耕，結(jié)果白白荒蕪了時光！“千里之行始于足下，高樓萬丈起于塵土”，且讓自己顫巍巍的雙腳，逐漸走穩(wěn)，在文學(xué)的天地、在沁香一瓣老師的指引下，走出一條光明的大道吧——

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