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低頭見(jiàn)幸福散文
上高中的時(shí)候，我正是兒子現(xiàn)在這樣的年齡。那時(shí)候住校，學(xué)校在一座山的頂上，海拔大概不到三千米。四周是深深的山溝，山溝的對(duì)面是連綿起伏的山，植物不多充滿了嚴(yán)肅冷峻的山。通往數(shù)十里之外的另一座更大的山，是崎嶇得感覺(jué)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的沙石路，山的那邊是我的家。就是在這樣的大山里，快樂(lè)的記憶也是常常浮現(xiàn)在腦中。
之前我寫過(guò)一篇名為《吃貨》的東西，里面說(shuō)了一些關(guān)于在東川一中上高中時(shí)“吃”的故事。自兒子上高中后，我常常在思考一個(gè)關(guān)于我之外與兒子以及這般年齡的孩子們與“幸福”有關(guān)的問(wèn)題。
秋天，應(yīng)該是秋分之前的日子，圍墻圍得很嚴(yán)密的學(xué)生宿舍自成一方不夠洋氣的“象牙塔”。“饞學(xué)生、餓老虎”，這樣的情形對(duì)于1990年代大山里住校的十五六歲的男孩子來(lái)說(shuō)，是比較準(zhǔn)確的語(yǔ)言。宿舍后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)后面是種滿了玉米、麥子的土地，操場(chǎng)與土地之間僅一墻之隔，大概不到三米五六這樣的高度。三年的時(shí)間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)土地的主人，常常相見(jiàn)的只有土地里的玉米和麥子。
趙華和建文，一個(gè)動(dòng)如脫兔，一個(gè)靜如老牛，但在翻越有些難度的磚墻去收獲這個(gè)秋天的美食這一點(diǎn)上，我們的想法和行動(dòng)都是一致的。傍晚，夕陽(yáng)映襯的還有幾分暖意的霞光灑滿起伏的大地，在高高的圍墻上時(shí)而慢時(shí)而快地尋找著“降落”的最佳地點(diǎn)，我們?nèi)缤惰F道游擊隊(duì)》里的飛行軍，迅速地穿梭在小小的山頭上那片密密的玉米地和在風(fēng)中懶洋洋的麥子地里。
綠色的帆布書包此時(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，每個(gè)人身上都收獲了滿滿的秋的果實(shí)。不知是誰(shuí)小聲地叫喚起來(lái)：“跑快點(diǎn)，有人提著棒棒追來(lái)了！”何等的倉(cāng)皇而逃，趙華像個(gè)猴子，竄得最快，爬墻也最快，第一個(gè)翻到了墻那頭，建文此時(shí)也如脫兔般成功地躍到安全地帶，只有我笨得經(jīng)歷了三次才成功地翻上墻頭，然后一邊慌張地朝后面越來(lái)越近的罵聲瞄著，一邊再三地給自己鼓氣：三米多的高墻!
為了不至于“被捕”，終于打足了氣一躍而下，安全著陸后，地里的罵聲也很快消失。那晚晚飯后，我們用作業(yè)本點(diǎn)燃了一些枯了的樹(shù)枝，燒得黑黑的麥粒飄散著特殊的清香味。在手里反復(fù)地搓，用手指慢慢地?fù)斐鲲枬M燒熟的麥粒，邊吃邊說(shuō)著之前的驚險(xiǎn)，快樂(lè)久久彌漫在紅磚灰瓦的簡(jiǎn)易宿舍門口。
用八百多個(gè)字來(lái)講偷盜老鄉(xiāng)糧食帶來(lái)的快樂(lè)實(shí)在是啰嗦。但就是這樣的快樂(lè)，恐怕是今天同樣上高中的兒子不曾想象的故事。低頭看見(jiàn)自己落在墻這邊的安全地帶是幸福開(kāi)心的事，低頭專注撿著燒黑的麥粒放到嘴里也一樣是幸福開(kāi)心的事。
兒子今年上高中，也有著和多數(shù)孩子不一樣的故事。中考之前雄心勃勃的要到州內(nèi)最好的學(xué)校、最好的班級(jí)學(xué)習(xí)。后來(lái)基本上如愿以償，雖然沒(méi)有考取所謂的“火箭班”，但也被重要分部錄取。可從正式上課的第二天開(kāi)始，到之后的兩個(gè)星期里，每天都是愁眉苦臉的，心里想的都是要回到縣城里讀書。
第三周的第一天下午，兒子回到了縣城的中學(xué)上課。從那一刻起，兒子的眉頭沒(méi)有之前那么擠得緊了。時(shí)至今日，我也弄不明白為什么兒子就非要回到縣里讀書。這樣的選擇和他持續(xù)了初中三年的愿望之間是有非常大的反差的。
之后的這兩周，兒子的心情明顯好了許多。每天的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但看到兒子精神狀態(tài)飽滿，我對(duì)孩子應(yīng)該受什么樣的教育，為今后奠定什么樣的基礎(chǔ)等等這樣的問(wèn)題，再次重新思考了。人的一生該怎樣度過(guò)，尤其是普通人，曾經(jīng)我希望兒子今后這樣那樣，現(xiàn)在想想，確實(shí)是對(duì)兒子不公平的期待。這個(gè)“十一”黃金周，我選擇了“宅”在家里。之所以這樣，除了不想因?yàn)檫h(yuǎn)行增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)外，更主要的是選擇了一個(gè)清靜而可能愜意的度假方式。
我讀讀書，胡亂信手寫點(diǎn)東西。兒子總是樂(lè)此不疲地整理成堆的書，去和放假歸來(lái)在大學(xué)讀書的大朋友聊天，一個(gè)人或者是和同學(xué)騎著變速的自行車環(huán)城遛遛。正在成長(zhǎng)的兒子在我面前話是不多的，而他的快樂(lè)我是可以感知的。幸福是什么？不必強(qiáng)求遠(yuǎn)方未知的光環(huán)，也不必去刻意制定一個(gè)又一個(gè)具體的目標(biāo)。低下頭搓著燒得黑黑的麥粒、忙碌之余抽出時(shí)間會(huì)會(huì)中意的朋友，這樣的時(shí)光也是一種幸福。
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