描寫鄉情抒情散文
五月的綠色已經是大自然 的主色調了。上山下鄉接受貧下中農的學農教育，則是那個年代不可缺少的一課。
這一天，大客車載著邵林和她的同學們，在蜿蜒的盤山路上爬行了近五個小時，才氣喘噓噓地停了下來。邵林被這一路的顛簸搞得是五臟錯位，嘔吐不止。
這下使她本來就白的沒有一點血色的臉，這會兒竟變成了鐵青色。班長于洪背上背著自己的行李，手里拎著邵林的背包，站在蹲在馬路邊上一直嘔吐不已的邵林身邊，不知如何是好。突然他抬頭看見不遠處的房屋門前掛著供銷社的牌子，便一溜煙地兒跑了進去。不一會兒，他手拎著一瓶汽水從里面走了出來。對邵林說：來喝一口汽水也許會好些。說著他把汽水的瓶蓋打開將瓶子遞給了邵林。邵林謝過后，接過了瓶子喝了一口覺得胃里舒服了一些。突然不知誰喊了一聲：“三組快上馬車，村里已經派人接來了！”于是邵林強打起精神與同組的同學一起跳上了馬車，向村子走去
馬車一進雞冠谷，邵林便忘掉了身體的諸多不適。眼球開始忙碌地搜索著眼前這恢弘壯麗的景色。“哇！好美啊！這里的山是自然的美。滿山不同的綠色相互映襯著。深綠托著淺綠，淺綠襯著深綠，將這大山打扮得宛如濃墨重彩的畫卷，看著就讓人好想深深地吸上幾口這天然大氧吧里的空氣。山頂上云霧繚繞，忽隱忽現好似山姑娘披上了一層輕紗，又好似山姑娘在婀娜多姿地舞蹈，舞裙在隨風飄動。遠處拔地而起的是怪石嶙峋裸露的巖頭，讓人望而生畏。一塊巨大的頑石好像是從天上掉下來倒插在巖頭上 ，又好像隨時都要倒下來一樣。這里的峰它不是一峰獨秀，也不是幾峰呼應，而是十幾峰綿亙蜿蜒，天山相接，藍綠輝映。“真是個超凡脫俗的仙境。”邵林無限感慨地說。車把式回頭望了望這個對大山這么著迷興奮的小女孩，便開始打開了他的話匣子------
“噢，原來這山屬長白山的余脈，我說怎么這么雄偉壯觀呢。”邵林感嘆地說。
夜幕含著羞澀將遠處的山脈漸漸地隱去，裊裊炊煙從農家小院繚繞升騰。顛簸了一整天的同學們，飯后都懶散地躺在老鄉家的土炕上相繼入睡 了。吐了好久的邵林這會兒才感到自己肚子空空的，餓得睡不著。她想找個商店買點吃的便悄悄推開房門。不料門聲驚動了對門大娘，只見她躡手躡腳地朝邵林擺著手輕聲說：“孩子，你是那個一天水米未進生病的孩子吧。快，快過來 。”說著大娘 掀開一個超大的木制鍋蓋，從一個直徑近1米的黑色尖底鍋里取出一碗白米飯和一盤炒雞蛋放在灶臺上，順手還拽過來一個馬扎說：“吃吧孩子，咱這鄉村不像你們城里啥都有，就將就著填飽肚子吧。”“大娘您這是給我特意準備的嗎？”大娘看著邵林點了點頭。“這么晚了您一直沒睡在等我？”大娘“嗯“了一聲輕聲說：“這沒什么，你快吃吧。”說著大娘開門進了屋。望著大娘親切的背影，聽著大娘樸實的話語，一顆顆感動的淚珠滾落在邵林那消瘦清白的臉上。
是啊，就是這平生的初次一面，就是一個未知姓氏名誰的十幾歲的小丫頭，卻得到了世代生活在這里的鄉親們這么濃得情 ，這么厚的愛。她讓邵林深刻地體會到：這里有人間最真實的.情感，這里有人間最純樸的善良，這里有人間最美的語言。這里的人們最純樸善良。
第二天，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星。大地朦朦朧朧的好像籠罩著銀色的薄紗。一陣陣雞鳴打破了大山的寂靜，也驚醒了睡夢中的同學們。大家手忙腳亂地忙著洗漱，一陣折騰后，便與祖祖輩輩辛勤勞作在這里的貧下中農們一起上山學栽種土豆。一路上，同學們和社員們聊著,只聽著社員們說，他們這里屬大田區，種的全部是粗糧，以玉米高粱為主，家家戶戶每年的細糧也只是在過年前分那么幾十斤。一年到頭想吃點細糧，除了有病有災兒吧。聽到這里，邵林的眼里又泛起了淚花。她故意放慢了腳步，擦了又擦不斷涌出的淚水。她的喉嚨在哽咽著，心在感動著。四十分鐘后，大家相繼來到了地里。這是一塊被農民開墾出來的山地，圍著山腳向前延伸著。一條壟足有三，四百米長，這樣的地塊任何機械都對它無可奈何，要種它只能是靠最原始的面朝黃土背朝天的人工來完成。干活前，村組長一邊給我們演示一邊講解栽種要領。待一切都就緒后大家便開始干起來。首先由班長于洪用鎬頭起壟，然后再將壟從中間刨開，女生則將帶芽的土豆塊兒按一定的間距按在土里，最后將土蓋嚴踩實。這一連串的動作都要在彎腰過一百度的情況下進行。同學們還沒干上二百米就累得氣喘吁吁腰酸背痛了，等看看周圍，社員們早已不知了去向，留下的只是整齊利落的壟臺。突然，于洪的一聲叫喊，同學們立刻圍攏過去。只見于洪一屁股坐在地上，手捂著腳腕上部，鮮血從他的手縫間流出來，大家慌作一團。邵林立刻分開眾人向社員跑去。一時間所有的人都圍了上來，只見組長刷的一聲將自己的衣服撕下一條纏在于洪的腿上，背起于洪就往村里的衛生所跑。一路上四個壯勞力輪流背上150斤重的于洪，各個累得汗流浹背，他們生怕于洪失血太多，耽誤了治療全程幾乎是跑的來到了衛生所。經過一陣救治，于洪的腿被縫了三針后，把他送回了老鄉家。
一天的勞動結束了，同學們邁著千斤重的步子，拖著疲憊的身軀艱難地朝家走去。盡管他們個個都收到了腰酸背痛的禮物，但是凡是他們所到之處都給了他們一種新奇的欲望，而這種欲望是那么強烈，那么令人感動 。我想這大概就是接受貧下中農再教育的意義所在吧。而這種意義還在于讓同學們深切地感受到：這里的陽光令人陶醉，這里的山水令人神往，這里的土地孕育著希望。
我愛這里的山水，我愛這滿目的綠色，但我更愛這里的人們，這里的濃濃鄉情。
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