高中語文散文訓(xùn)練

高中語文散文訓(xùn)練

　　（1）一進(jìn)冬天，村莊便閑下來。風(fēng)跑進(jìn)跑出，一刻不停地收集溫暖。這個時候，感覺到最寒冷的，不是牲畜，也不是人，而是風(fēng)。沒有村莊，風(fēng)也許會被凍死的。不過不要以為村莊就很了不起，如果風(fēng)不來取走溫暖，村莊便遭遇不了冬天。村莊需要休息，而風(fēng)正是一個不錯的借口。

　　（2）村莊里的樹休息了。樹藏起耀眼的花朵和多情的葉子，從一年的忙碌中抽回身子。在寒風(fēng)中，樹站成樹本來的模樣。這是樹以休息的名義，在一遍一遍地溫習(xí)自己。人也休息了。人盡量躲在一個角落里，避免讓風(fēng)發(fā)現(xiàn)。人變得有點清心寡欲，而且很大方，第一次把廣闊的世界歸還給草木、山川、流水

　　（3）土地也該休息了。

　　（4）要說忙土地最忙，要比累土地更累，可是很少有人心疼土地。人天天走過田野，心疼的是地里的莊稼。哪株莊稼長高了，哪棵莊稼生病了，人一清二楚。但哪塊田老了，哪片地傷了，人根本不去過問。人把土地折騰夠了，就拋在一旁不管了。

　　（5）只有風(fēng)心疼土地。風(fēng)理解土地的苦，到了冬天，風(fēng)就看管好土地上的麥苗，不允許它瘋長。監(jiān)督地里的蛇蟲，安排它去冬眠。這些東西比人聽話，整個

　　冬天都安安靜靜的，不去驚擾土地。當(dāng)然也有如梅花之類不懂事的，在人的鼓動下硬要綻放得轟轟烈烈。風(fēng)生了氣一個勁兒地吹，直到把梅花吹光了事。風(fēng)做的一切，是為了土地能休息一會兒。

　　（6）在冬季的天空下，土地舒展著自己。一塊田

　　挨著一塊田，田依偎著好像在取暖。等到稍微有些暖意，風(fēng)壞壞的，偷偷溜過來，又把那點溫暖搶走了。田挨得更緊了。平日里，在人的干涉下，田各自忙著自己的事。此刻又重新聚攏，組成一個不可分割的整體。田在冬天里會不會也像人一樣出趟遠(yuǎn)門，去看望一下多年未見的親友呢？

　　（7）每一年，風(fēng)都如期出現(xiàn)在村莊。

　　（8）但風(fēng)顯然忽視了人的善變。

　　（9）從前，人衣衫襤褸，不得不聽風(fēng)的話。現(xiàn)在，人錦帽貂裘，可以不怕風(fēng)，不理睬風(fēng)了。眨眼之間，人又把廣闊的世界從萬物手里奪過來。人想干什么就做什么。風(fēng)記得昨天還同一塊地說著笑話，今天就發(fā)現(xiàn)那塊地上立著高樓。風(fēng)急得圍著樓轉(zhuǎn)圈，想把土地找回來。住在樓里的人抱怨：風(fēng)太大了。是的，夠大的了，可風(fēng)越來越覺得無能為力。

　　（10）在人的帶領(lǐng)下，花不想在冬天凋謝，草木也不肯在冬天枯萎。風(fēng)不敢肯定還有誰會聽自己的話。更擔(dān)心的是，這樣下去，總有一天，村莊會沒有冬天，世界也無冬天，土地就徹徹底底無法休息了。如今，人們只在盼雪的時候才會想起風(fēng)，想起冬天。有時雪真的下在村莊或者另一個叫城市的村莊里，人便興奮地哇哇怪叫，以為發(fā)現(xiàn)了天地之間的大美。可是雪一停，人就把風(fēng)扔了，把冬天扔了。今天的村莊，正在習(xí)慣沒有冬天的日子，已經(jīng)習(xí)慣不讓土地休息。不知道累壞了的土地，還有沒有力氣留在明天的村莊？

　　（11）自然也會有人想起那些老舊的'時光。那時的冬天冷得像冬天。土地懶懶的，啥也不干。水也不去流浪，大大方方地躺在土地的懷里，清清亮亮的，似一面鏡子。這種田，名叫冬水田。人走到田邊，可以照一照自己的美丑。白云飄過，也能映出自己的厚薄。風(fēng)吹過來，田和水有些動蕩。風(fēng)安慰說：不要緊，現(xiàn)在是冬天，放心休息好了。

　　（12）這話聽起心酸，像是一句絕唱。

　　1.根據(jù)選文內(nèi)容，簡要說說風(fēng)與人分別是怎樣對待土地的。（6分）

　　2.聯(lián)系上下文，第（3）段土地也該休息了這句話不能刪去，請簡述理由。（6分）

　　3.細(xì)讀第（10）段第一個畫線句，從語境看，花不想在冬天凋謝，草木也不肯再冬天枯萎反映的是一種什么現(xiàn)象？為什么要特意強調(diào)在人的帶領(lǐng)下？（6分）

　　4.絕唱在《現(xiàn)代漢語詞典》中有兩個義項：

　　①具有最高水平的詩文；

　　②生前最后的歌唱。第（12）段這話聽起心酸，像是一句絕唱中絕唱一詞的理解該選哪一項？結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（6分）

　　5.結(jié)合選文，仔細(xì)揣摩，下列語句跟括號里的句子相比，有什么優(yōu)點？（選做一題）（6分）

　　（1）村莊里的樹休息了。樹藏起耀眼的花朵和多情的葉子，從一年的忙碌中抽回身子。在寒風(fēng)中，樹站成樹本來的模樣。（村莊里樹木的花朵萎謝了，葉子凋零了，曾經(jīng)是繁枝密葉的樹木，成了光禿禿的一片。）

　　（2）平日里，在人的干涉下，田各自忙著自己的事。此刻重新聚攏，組成一個不可分割的整體。（平日，人們在田里種滿了各種各樣的莊稼，一塊一塊，形色各異，高低錯落。此刻田地便都還原了本色，合成了一片。）

　　答：

　　6.附加題：挑戰(zhàn)作者。（特別說明：建議你先寫作文。如果時間有余，可選做其中一題。5分，答對分?jǐn)?shù)加入總分）

　　（1）有讀者認(rèn)為，選文第（1）段村莊便遭遇不了冬天中遭遇一詞不夠恰當(dāng)。

　　①請你幫助闡述理由；

　　②如果要修改這個句子，你認(rèn)為怎么改更合適？

　　答：

　　（2）選文第（10）段最后一句：不知道累壞了的土地，還有沒有力氣留在明天的村莊？有讀者提出，從立意看，如果把這里的在字改為住字，會更好。請你幫助闡述理由。

　　答案：

　　1. 6分。風(fēng)心疼土地，理解土地的苦，想方設(shè)法讓土地休息一會兒；人很少心疼土地，不讓土地休息，甚至把廣闊世界從萬物手里奪過來，造高樓，建城市，想干什么就干什么，使土地不得安寧。

　　2.6分。

　　這句話承上文樹休息了、人也休息了而來，又總領(lǐng)下文，如果刪去會造成語義脫節(jié)。

　　3.6分。這是一種暖冬現(xiàn)象（或溫室效應(yīng)現(xiàn)象）。因為自然規(guī)律的打亂，

　　暖冬現(xiàn)象（或溫室效應(yīng)現(xiàn)象）的形成完全是人類作用的結(jié)果，是由人類的善變（對于環(huán)境的破壞）而造成的，所以特意強調(diào)在人的帶領(lǐng)下，含有對人的追責(zé)之意。

　　4. 6分。改選第②項。因為失去冬天的田和水難以再有放心休息的美好時光，風(fēng)的這種安慰或?qū)⒊蔀檫^去。所以會感覺它是絕唱，是終極的安慰。

　　5. 6分。（二選一作答）。

　　（1）與括號內(nèi)的句子相比，原句運用擬人手法，詩意地寫出了樹木的花與葉萎謝、凋零的過程與輕裝，形象生動、富有情趣，留有想象的空間。

　　（2）與括號內(nèi)的句子相比，原句運用擬人手法，形

　　象地寫出了田地由忙碌到休閑、由色彩繽紛層次錯落到色澤單一的變化，富有生命力與動態(tài)感。與讓田地

　　休息一會兒、累壞了土地等表達(dá)自然吻合。

　　6.附加題，5分（二選一作答）。

　　（1）

　　①遭遇通常用在遇到不幸的場合中；而選文的文意，是要表達(dá)村莊應(yīng)該有冬天，所以遭遇一詞使用不當(dāng)。

　　②這個句子改成：村莊便遇不上冬天、村莊便沒有了冬天、村莊便失去了冬天等更為合適。

　　（2）還有沒有力氣留在明天的村莊表達(dá)的是作者對土地遭受破壞的無奈與對土地未來命運的擔(dān)憂，即擔(dān)心土地的消失；改成還有沒有力氣留住明天的村莊，表達(dá)的是擔(dān)憂被破壞后的土地還能不能承載得住明天的村莊，是對人類生存前景的憂慮。立意更深刻，所以把在字改為住字更好。

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