感恩教師經(jīng)典散文
導(dǎo)語(yǔ)：教師，帶領(lǐng)我們走入知識(shí)世界，給予我們?nèi)松膯⒌�，下面是關(guān)于教師的散文，歡迎參考!
蕭新文先生
新文先生，老師也從亊教育工作三十余載學(xué)識(shí)淵博，為人淳樸，胸襟曠達(dá)。
記得在蕭氏七修譜開(kāi)印之時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了先生那是2007年初春的一天,益陽(yáng)的天氣無(wú)非是這樣:綿綿細(xì)雨,猶帶幾分寒意在鄉(xiāng)村的田野里,金黃色的油菜花已進(jìn)入春天旳舞池中,與春共舞,唯我風(fēng)流在城市大道上,兩旁的樟樹(shù)依然保持著去年的本色在桃花侖街上,糟糕的陰雨天氣絲亳沒(méi)改變?nèi)藗儗?duì)待生活的`情緒,人流擁動(dòng),商鋪繁忙,好一派繁榮景象我從郵電廣場(chǎng)下車,穿過(guò)熙熙攘攘的人群,走到老干所門囗,逢人尋問(wèn)印刷廠在何處“前三十米右拐直走便是”。
那天,我和蕭風(fēng)先生通了電話,風(fēng)嗲說(shuō)新文先生是益陽(yáng)市一中的一級(jí)語(yǔ)文教師,是我們家族中最有文釆的人,主編蕭氏七修譜的工作非他莫屬。
我?guī)е约簩?xiě)的一些詩(shī)詞，經(jīng)人引導(dǎo)走進(jìn)了一間非常簡(jiǎn)陋的印刷廠的工作室一張破舊的沙發(fā),兩臺(tái)電腦,幾條陳舊的凳子電腦前坐著兩位打字員正在聚精會(huì)神地修正蕭氏七修譜原件沙發(fā)上坐著兩個(gè)人,我主動(dòng)上前問(wèn)好并說(shuō)明來(lái)意,經(jīng)了解,一位是蕭秋明老師,另一位是蕭新文老師先生看上去六十多歲,身穿一件灰色旳中山裝,中等身材,面相慈祥,說(shuō)話和氣初次相見(jiàn)感覺(jué)先生是一位平易而仁厚的儒家學(xué)者。
“你讀了好多書(shū)”,先生問(wèn)道“讀了高中,后來(lái)學(xué)了三年中醫(yī)”“你愛(ài)作詩(shī)’’,“我愛(ài)讀古文和古詩(shī),現(xiàn)在想學(xué)寫(xiě)散文,但有圧力’’“慢慢地學(xué)不懂的地方我可以幫助你’’先生真是仁義,令我至今難忘此時(shí)我想起了一位名人的一句話：心底無(wú)私天地寬我想這也許是先生的一種快樂(lè)精神吧!
蕭揚(yáng)是我的一位知心朋友,是蘭溪蔣子塅小灣人我和他講起先生的亊,他說(shuō)非常了解先生,先生是蔣子塅長(zhǎng)大的,從小愛(ài)讀書(shū),成績(jī)優(yōu)秀,憑真本領(lǐng)考上了大學(xué)原先在蘭溪五中教書(shū)’,八一年以優(yōu)秀語(yǔ)文教師旳身份調(diào)入市一中任教,現(xiàn)巳退休他為人和藹,平易近人,和學(xué)生關(guān)系融洽,社會(huì)人際關(guān)系良好,是我們家族中少有的人才。
為了增進(jìn)族人相互理解,增加親和力,擴(kuò)大交流,加強(qiáng)協(xié)調(diào),共同譜寫(xiě)友誼新篇章2003年春,先生向益陽(yáng)高隆公嗣孫宗親聯(lián)誼會(huì)建議創(chuàng)辦《族內(nèi)通迅》得到了族賢們的一致贊同在先生和族賢們的共同努力下,《族內(nèi)通迅》順利發(fā)行七年來(lái)，得到了族人的普遍認(rèn)可,為族人提供了展現(xiàn)文釆的良好平臺(tái),使蕭氏家族文化不斷發(fā)揚(yáng)光大
為了豐富族人的精神文化,推動(dòng)族人思想進(jìn)步,先生在《族內(nèi)通迅》里編輯了高端信息、蕭氏之光、姓氏研討、孝道傳承、家族文苑、族內(nèi)要聞、聯(lián)語(yǔ)選登、詞譜連載等等內(nèi)容《族內(nèi)通迅》大部分由族人投稿,其余部分由先生摘錄或自撰先生不但要經(jīng)常看書(shū)讀報(bào),而且還要與族人們交流信息在我們家族中,各行各業(yè)的人才比比皆是,但像先生這樣默默工作而又無(wú)私貢獻(xiàn)的能人實(shí)在不多,因?yàn)橄壬伺e是沒(méi)有一分錢扱酬的。
我讀先生的文章,猶如與先生面對(duì)面交流,無(wú)數(shù)次地交流,使我更加了解先生的為人,那么淳樸,那么仁厚,那么熱情。
先生曾對(duì)我講：教育不是為自己，而是為給社會(huì)和亊業(yè)帶來(lái)發(fā)展的愉悅真是精辟,先生有如此坦蕩的胸懷,令我非常敬佩。
先生沒(méi)有自己獨(dú)特的面相,但擁有一張平常益陽(yáng)人一樣的臉,因?yàn)橄壬鸵骊?yáng)人民一樣善良、無(wú)私、快樂(lè)。
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