感悟人生作文

感悟人生作文1

　　踏著沉重的腳步邁進教室，渾身無力地癱坐在椅子上，雙手托著頭，呆呆地，思索著……

　　流年似水，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，12月馬上就要和我們sayhello了，可如今的我們都在干些什么……

　　“日出喚醒清晨，大地光彩重生。”早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光喚醒大地時，你在哪里？是在那個溫暖的不愿讓人起床的被窩里，還是在那個充滿瑯瑯書聲的教室里？當(dāng)分針成功地駛向“6”的彼岸的時候，你在干什么？是在漫無目的地發(fā)呆，拉著同伴拉呱，還是在真正刻苦的學(xué)習(xí)、記憶，為學(xué)業(yè)水平測試做戰(zhàn)前準(zhǔn)備呢？都說“一年之計在于春，一天之計在于晨”，而在這個重于千斤的的“晨”你又在干什么？

　　中午，當(dāng)太陽的光芒踏遍每一個角落時，你在做什么？《文明在哪里》縈繞在耳畔時，你是否還是漫不經(jīng)心的走在育人廣場的路上呢？剛從睡夢中醒來的你，是否還是會在第一節(jié)課上打盹呢？或許，你們會和睡神做最后的拼死掙扎，不過，最后還是你會繳械投降。可是，你有沒有想過，只有那一個動作就可以讓他徹底認輸——站起來！這并不是丟顏面的事，這是證明你有勇氣的一件事，而你有做到嗎？大多數(shù)的人或許都沒有吧，當(dāng)然，這也包括我。

　　吃完飯，漫步在校園，時鐘嘀嘀噠噠地走著，眼看晚點時間就要到了，這時候，最后一縷的陽光也被毫不留情的吞沒了，育人廣場的上的燈亮了，一切都靜了，這時候，你在哪呢？你在做什么呢？你是在育人廣場繼續(xù)攜同伴歡聲笑語呢，還是在“靜”的教學(xué)樓，“靜”的教室里復(fù)習(xí)知識呢？或許，大多數(shù)人都會選擇一，可能你會覺得并不急于這一時，可想想，我們還有多少天、多少個傍晚可以任其揮霍呢？驀然回首，一切都如過眼云煙，悄悄逝去了……

　　靜謐的夜伴隨著奔跑的時鐘悄然來臨了，躺在床上的你，是在回顧今天的知識，還是為了躲避老師而在被子里玩手機呢？我們都知道手機的輻射有多大，可我們卻依然如此，就這樣，眼睛的視力就如同海市蜃樓一般虛無縹緲地逝去了。夜很深了，就連呼吸聲也如此清晰，在這“靜”的夜里，有誰會去想一下今天的知識點呢？難道說孔子的“學(xué)而時習(xí)之”是僅印在書本上的字而已嘛？

　　孔子曾說過“不在其位，不謀其政”，我們現(xiàn)在是一名中學(xué)生，我們的職責(zé)和任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可我們口中所謂的學(xué)習(xí)都是在干什么呢？

　　班主任在這時進來了，把我從思索的世界里拉了出來，她說：“人生能有幾回搏？”的確，為了學(xué)業(yè)水平測試拼一拼又如何？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過一次蛻變，怎能變得更成熟呢？在這最后一個月的時間里，讓每個問題都停留在每分每秒上，不虛度光陰，為了明天，搏一搏又如何？

感悟人生作文2

　　伴著縷縷清淡的茶香，翻開一本本古樸馨香的詩集，我看見到了一個個詩人美妙的人生，我愿與他們共伍，去經(jīng)歷那人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。—題記

　　當(dāng)東坡居士在波濤洶涌的赤壁下仰天高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我仿佛看到了風(fēng)雨之前激動人心的壯美；當(dāng)易安居士在落紅之下淺唱低吟：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾霄”我仿佛看到了風(fēng)雨過后的曠遠幽靜，而當(dāng)青蓮居士在月明星稀之日，把灑臨風(fēng)，高呼“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我仿佛看到了詩人經(jīng)歷風(fēng)雨時的無奈和悠遠。

　　伴著陶淵明的朵朵菊花，踏著龔自珍的片片落紅，我回眸俯視他們曲折的人生，一眼便落進了這歷史的長河中，與他們一起經(jīng)歷了“大江東去的人生如夢，煙波江上的游子鄉(xiāng)愁，夕陽西下的人生的晚境。歷史的車輪亙古不變地轉(zhuǎn)著，伴著他們，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，選擇了堅強，領(lǐng)悟了美妙的真諦。

　　“明月幾時有”

　　“謫居黃域中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄莫過于是蘇軾了。”時間流逝，飽含了風(fēng)雨的艱辛，當(dāng)年的風(fēng)華正茂早已不再，有的只是“親射虎，看孫郎”的壯志矣。飽經(jīng)風(fēng)雨的他，在花好月圓之日來臨時，終不再感懷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”亦不感嘆“大江東去浪淘盡”，有的只是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英武豪邁，去驗證他那“成敗任東西，此恨無窮，天下豪杰誰與同”的雄心壯心。與蘇軾共經(jīng)風(fēng)雨，讓我懂得了英雄的氣概非凡和對祖國的忠貞。

　　“才下眉頭，卻上心頭”

　　“無言獨登西樓，恨字鎖眉間”。這首詞莫過于是對易安居士的寫照了。當(dāng)滿院的花瓣灑落一地的時候，他終于也只能“欲語淚先流”了。當(dāng)年的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情已不再，只隨著那一江春水向東流去，流入了歷史的源泉。追本溯源，

感悟人生作文3

　　偶爾我會用輕快的文字來調(diào)侃自己,偶爾也會用有點悲傷的字眼來愁化自己。我有一個朋友說：“你的文字都是在傾訴你的心事,看了你的文字才讓我真正的了解了你。”我也覺得,我是在用文字來欺騙自己。

　　我常想,我是否真的很了解我自己呢？我對自己的了解到底有多少呢？這是個很傷腦筋的事情.所以,我總是想一半就不想了。

　　了不了解自己的人都是自己。誰也不用被別人了解。誰也不要指望自己能被誰了解。

　　什么人生觀,什么生活觀，只有一片模糊。此刻的我,也有太多的迷茫,無法了解,無法看透。我也只不過是一個愚昧的過客吧了！永遠不會真的能看破什么。我只是為了某種執(zhí)著,也只是以一種傻傻的方式看待生活

　　經(jīng)常催眠自己:活著,總是要活著,能開心一點就好。