篇一：大話學圍棋
棋子在棋盤上上下飛舞，黑一堆，白一堆，攻下一城又一城……“耶!我贏了!”我們這是在下圍棋呢，我贏了，厲害吧?可是，我卻被爸爸媽媽逼得不允許下圍棋了，非說這不是主課，不許我再去上了，我心里十分難受。其實學圍棋對我有很多益處。
學圍棋，讓我懂得了要思考。每當和別人對弈時，我總會思考一陣，該使用什么樣的謀略;每當舉棋不定時，我也要思考一陣，我該怎樣與對方大力廝殺呢?學圍棋，也讓我在生活中，學會善于思考，這一次期末考試我數學考了99分也是托了它的福啊!爸爸媽媽你們是否同意我的觀點呢?
學圍棋，讓我學會了遇事要冷靜。本來我是個脾氣暴躁的男孩，愛別人頂撞，一不如意就要和別人斗起嘴來，甚至打起來，可是，現在下圍棋一坐就要一個小時、兩個小時、甚至半天，慢慢地變得有點耐心了，脾氣也不太暴躁了，雖然還沒有完全改掉，但是我會繼續改的……爸爸媽媽你們說對不對?
學圍棋，還讓我學會全盤思考，顧全大局。以前，我十分毛糙，經常撿了芝麻，丟了西瓜，在下棋時，有時只顧眼前利益，只為了東面的一枚小棋，而把西面的大龍賣光了，直到陷于被動才后悔莫及。自從老師教了我這些棋理以后，我就時時告訴自己：在下圍棋時要顧全大局，時間長了，我便棋力大增。慢慢地在生活中，我也時時想著要顧全大局，少為一點芝麻大的事情斤斤計較。
爸爸媽媽我說得對嗎?
篇二：圍棋文化
我國有許多歷史悠久的傳統文化，比如戲劇、國畫、圍棋、剪紙和陶瓷等等。其中我最喜歡的是“琴棋書畫”之一的圍棋。
史書里記載圍棋發明于四千多年前堯的時代。圍棋是中華民族高度智慧的一個結晶。它包含著非常豐富的文化內涵。圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋盤有361個交叉點，表示農歷有361天。棋盤分為四部分，代表春夏秋冬四季。棋盤的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽。
圍棋是最簡單的又是最復雜的。對于這個問題，我有著深刻的經歷和體會。
說它簡單，是因為剛開始學圍棋的時候，我進步非常快，沒過多久我就“打遍班級無敵手”了。為此老師特別設立了“打敗蔣沛然獎”，目的就是希望有人能戰勝我。不久我就因為輕敵，意外地輸給了別人。
其實圍棋并不簡單，如果驕傲、松懈，你可能馬上就會碰到許多強手。后來，我到了高級班，圍棋就變得復雜了。我遇到了五大高手，我只要一跟他們下棋就輸得比較慘。我下定了決心要戰勝他們，于是我回到家就抽空來下棋、觀棋、擺棋。經過我的精心準備，我在最近的幾堂課戰勝了五大高手中的四個，只剩下最后一個需要我繼續努力。
通過學圍棋，讓我了解了許多棋理和圍棋的博大精深，圍棋磨練了我的意志，讓我變得更聰明，更快樂。我要把古老的圍棋文化傳承下去，將它發揚光大。
篇三：開心的學圍棋
寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假里，有很多有趣的事。
今年，爸爸教我學圍棋，聽后我高興的不得了，我經不起這白子和黑子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了!
突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網，可他又立一步，他來一個金雞獨立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。
回家后，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味。第二天又教了我怎樣關門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關于圍棋的知識。今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。
一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。
寒假里，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。