數(shù)學(xué)周記
4月12日星期日晴
今天，我和奶奶收到了煤氣費繳費通知單。上面寫著本月應(yīng)交煤氣費28元。奶奶問：“照這樣算，一年要花費多少元?我們在這里住了5年了，一共花費多少元?”我聽了以后，很高興，這還不好辦，我們剛剛學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識，于是，我用28×12=336(元)336×5=1680(元)答：一年要花費336元，5年花費1680元。奶奶說：“真棒!”
看來，數(shù)學(xué)知識在生活中無處不在。
解決問題
4月19日星期日陰
今天下午，我跟媽媽到樓下小花園去遛彎兒，空氣非常濕潤，地面是潮乎乎的。
這時媽媽說：“我給你出一道解決問題的題目吧!”
“沒問題!”我爽快地回答到。
“好!注意聽著：咱們家居住的這幢樓一共有三個單元，其中一個單元每層有四戶，共15層，另外兩個單元每層有八戶，共24層，問這幢樓一共有多少戶人家?”
我隨便撿起一根小棍，在地上開始計算起來：
15×4=60(戶)
24×8=192(戶)
60+192=252(戶)
“嗯，做得不錯!手勢-棒”媽媽接著說：“今天上午你做數(shù)學(xué)作業(yè)時錯過一道題，通過這個錯誤，今后你在做應(yīng)用題的時候應(yīng)該注意什么呀?”
我的臉立刻紅了害羞，小聲地回答：“做應(yīng)用題時，一定要注意審題，遇到比較復(fù)雜的問題時一定要劃批，看清條件和問題，根據(jù)問題去分析解決的方法。”
媽媽說：“只要記住這個方法，任何應(yīng)用題都可以迎刃而解，但是還有一點，在列出橫式之后，計算上也一定要細(xì)心，不要總當(dāng)小馬虎。”
兩位數(shù)的乘法
4月6日 星期一 晴
上個周末，我們一家去了辛集生態(tài)園。那天天空非常晴朗,空氣非常清新。生態(tài)園里有魚塘、菜地、果樹園、溫室，還有我最喜歡的小山羊、小雞、小兔子、鴿子、小貓咪、小狗，我還帶回一只可愛的小白兔呢!
吃完午飯，我用籠子拎著我的可愛的小兔子，一個人在生態(tài)園里散步，呼吸著那里的新鮮空氣，走在菜地里，我停下了腳步，認(rèn)真數(shù)了數(shù)，這塊地里每排有24株小白菜，一共18排。
這時，媽媽走過來問我：“生態(tài)園的小白菜一共有多少株?”
當(dāng)時，我還不會用的精算方法，就用估算吧!“24×18≈480(株)。”我回答道。
現(xiàn)在，我會用精算算這道題了： 24×18=432(株)。
今天，我突然回想起上周去生態(tài)園的許多令我難忘的情景，所以想起了這個我上周沒有解決的問題，我立刻把計算出的精確答案告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地夸獎了我，說我是個細(xì)心的孩子，我心里別提有多高興了。
數(shù)學(xué)的重要性
今天上午媽媽去縣城辦事,中午我和爸爸去接媽媽,到了縣城正好11點半,媽媽也辦好了事情,媽媽建議就在那里吃飯,下午我們再逛逛街,我舉手表示贊同,爸爸也點頭表示同意。
中午我們吃米飯點了兩盤菜,最后付賬的時候,我要求我自己去付,媽媽給了我100元,并問我夠不夠?應(yīng)該找回多少錢?
我先在心里算了一下:
干鍋千葉豆腐20元,魚香茄子14元,兩個菜一共花掉
20+14=34(元)。
米飯,每碗1元,四碗,1×4=4(元)。
全部加起來一共需要34+4=38(元)。
媽媽給了我100元,100>38,所以媽媽給我的錢夠付賬。
那應(yīng)該找回多少錢呢?100-38=62(元)。
我想了不到兩分鐘,就算出了答案,我告訴了媽媽,媽媽說:“很正確。不愧為口算小子。”
嘿嘿,“口算小子”是媽媽送給我的美稱,那是在我參加學(xué)校口算比賽獲獎后媽媽特意獎勵我的,我很喜歡這個稱號。
數(shù)學(xué)的100以內(nèi)加法、減法和10以內(nèi)乘法,我以前只是在書中、練習(xí)題中和卷紙上算過,今天終于有機(jī)會把我這個學(xué)期剛學(xué)過的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活中,我很快樂。
我從中知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。體會到了媽媽講過的“學(xué)以致用”的意義!