1.
上自然課啦!太棒了，今天自然老師帶了一個特別的盒子進教室，里面裝著神秘的嬌客，哇!是好可愛的蠶寶寶呀!
接著我們分組飼養蠶寶寶，我認養了其中三只，心里真是開心極了!放學后，我興奮地請媽媽帶我去尋找桑葉，準備招待家中的新成員。找尋了好一陣子，終于在家里花園旁的一個角落發現有一株很不起眼的桑樹，我隨手摘了兩片桑葉，回家清洗、擦干后喂食，看著小小蠶兒一會兒啃食著桑葉，一會兒又抬頭，它的小模樣，好像在跟我說謝謝呢!我的蠶寶寶真的好可愛。
隔天，蠶寶寶似乎不太有動靜，一直抬著頭看著我，到底怎么了?于是，我立刻到書柜找到一本哥哥的書：“蠶寶寶飼養與觀察”，研究了一下，我終于知道，蠶兒是在脫皮，脫完皮，才能持續往成長之路邁進，它即將就要長大成為二齡蠶了!我邊看書一邊觀察著蠶寶寶，原來它慢慢長大到五齡蠶后會交配再結成蠶繭、蛻化成踴，最后會羽化成蠶蛾破繭而出，交配后產卵。蠶寶寶必須經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個成長階段;所以它是完全變態的昆蟲，蠶的一生，還真是特別。
我會好好照顧蠶寶寶，更重要是會掌握一些飼養技巧，避免讓它們受到不必要的傷害，期待這些嬌客能長得健健康康，成為漂漂亮亮的蠶蛾。
2.
學會做人，首先從學會感恩開始。今天下午，我們就上了一節主題為“感恩”的班會課。
課后，我突然想起在上半學期的一次公開課上，我學習了一篇季羨林的《懷念母親》。從中，我了解到了季羨林當時因為“子欲養，而親不待”的深深的悔恨，因為在他即將能夠回報母親的時候卻永遠地失去了這個機會……我們所處的環境難道不比他更幸福嗎?所以，我們一定要珍惜現在的美好時光——學會感恩，回報父母不僅僅是停留在語言上，更要體現在我們的行動上!回報父母不僅僅托付于物質中，更要承載于感情上!回報父母無需做驚天動地的大事，而是體現在平凡生活的細枝末節上!比如：幫父母干家務活，做力所能及的事; 學習方面自覺積極，不讓父母操心，更不能惹他們發火生氣;或者在爸爸媽媽勞累一天回家的時候端上一杯熱茶;在父母生日或時提前自制禮物，寫一些溫馨的話語，給父母營造一個意外的驚喜，在平靜的生活中添加一些情趣等等，這些細節和小小的舉動，都可以讓父母感覺到溫暖和慰藉。那么，我們有什么理由不回報父母呢?
現在，趁我們還擁有感恩父母的機會，懷一顆感恩的心，傾情回報父母，赤誠感恩父母，行動起來吧!別像季羨林一樣，留下終生的遺憾……