他順著路走，走了很久，他已經很累，差不多沒力了，他心一直想著“出口在哪兒呀!”他慢慢走，走了很久，很久。
等他走到出口的時候他發現自已經累得不行了，他啪的一聲，倒在地上睡著了，但他不知道，意想不到的可怕事件將降臨于他的身上。
再玩山海灣
8月18日 星期六 晴
時隔一年，又來到了這個熟悉的地方，又踏上了這片美麗的土地，下了高速，進入大鵬新區的金沙灣再往山上走，一棵棵熟悉的樹，一幢幢漂亮的房子，它們和以前一樣微笑地向我打招呼，像是久別重逢的朋友，繞了幾個彎，拐過幾座山，終于見到我的老朋友——山海灣。
下了車，焦炎酷暑使我厭倦，而冷氣十足的酒店大堂，又冷得不得了。
爸爸取了房卡后，我們就進了房間，這回的房間是靠山的，從窗外望去，一池清澈的池水映在我的眼前，再加上幾只雪白的鴨子在上面游，給這個池塘增添了些許色彩，池塘邊是一個小瀑布，小瀑布將池塘里的水沿著地下河流灌向大海，池塘的東南面，則是翠綠的“千年竹”,它們有著粗壯的枝干和茂盛的竹葉，襯托出了這個地方異常地幽靜。
我們放好行李后，就迫不及待地換上了泳衣，奔向了大海，站在海里仰望著天空，可以聽見貨輪的汽笛聲與海鷗清脆的叫聲，此時此刻，是最幸福的時刻。
晚上走在海邊，沿著長廊走向架在海面上的石橋，迎面撲來一陣陣涼爽的海風，頓感舒爽而又愜意，我們坐在涼亭的石凳上，閉眼傾聽著海水拍打礁石的聲音，聽聽!大自然的聲音是多么的美妙呀!
平靜的心態
8月20日 星期一 晴
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起公憤……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以平靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對;我們努力了，有進步了，便不后悔，大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個。排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來!
暑假快結束了
8月21日 星期二 晴
時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。暑假要結束了，新的學期又要開始了，我就又升了一個年級了，六年級了，又要見到教室里的那一張張熟悉的面孔，又和老師和同學們在一起了。
上六年級，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
記得暑假開始的時候，心里想著：忙完了一個學期，終于可以休息了。不過剛開始停下來還有點不太適應。
平時在學校里學習時，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會調皮，但離開他們太久，心里還是惦念著他們 不過好在暑假快結束了。
在這幾天里，我也在想下個學期我將如何度過了，是像往年那樣，上課、下課、玩……。但一想起這些，就想起了剛時校長給我們布置的暑假作業，校長布置暑假作業，其實是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。
其實這樣也挺好的，為了將明年的學習做得更好，為了美好的將來�，F在每天在家里看看書，練練字，做做作業，也感覺自己的暑假生活挺充實的，所以在六年級要加把勁，再也不能貪玩了，爭取把成績再提高一些。
暑假總結
8月22日 星期三 雨
我的暑假生活快要結束了，回憶暑假的收獲，我還真是收獲了不少。
首先，最值得一提的就是我游泳技術有提高了，這個暑假我又學會了自由泳。還有我騎單車的時候總是可以輕松的急轉彎了。通過爬高山，我的膽子大了許多，我還在書上學會了各種種植技術，以及遇上種種災難的生存法則、預料災難的各種本領，更可喜的是，我的暑假作業比以前完成速度快了很多，看來，我在暑假里的收獲與進步還真是蠻多的。
進步固然可喜，但在暑假里，我也染上了許多壞習慣：每天總是懶著不想起床，晚上不到12點又不睡覺。房間總是亂糟糟的不收拾，一有空就想看電視，寫作業的時候不夠認真，字也不工整了，作業的質量有所下降……
我們大家都知道，不怕有錯誤，就怕有錯誤不改。我已經清楚地認識到了自己的優點和缺點，只要我改掉缺點，以后做到查漏補缺，我就還是一個好學生。我相信，我能行!